Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Окей, давай разберёмся по-честному. Твоё решение: 14. Правильный ответ: 1 и 6 (то есть номера предложений 1 и 6). По сути, задача просила найти предложения, где запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. По официальному разбору эти две запятые обособляют вставленные элементы — вводные вставки/придаточные конструкции, относящиеся к соседнему слову и не являющиеся частью основной конструкции предложения. Именно это общее правило и объединяет 1 и 6. Разбор по каждому предложению (когда и почему именно 1 и 6 подходят под одно правило): - 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Здесь в середине предложения вставлена придаточная часть “как он сам выражался”, выделенная запятыми с обеих сторон. Это вставка, которая поясняет или дополняет смысл, но без неё грамматика основного высказывания сохраняется. Именно такой тип обособления — вставные придаточные части — и встречается в обеих предложениях 1 и 6. - 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Здесь вставка “говорил Герцен” отделена запятыми и приписывает высказывание источнику. Это типичная вставка-пояснение/атрибуция, аналогичный тип обособления, как в 1. Почему не подходят остальные: - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. - Здесь две части простого предложения соединены запятой, что образует нарушение сочинения (словосочетание “он томился” нельзя корректно отделить запятой от первой части). Это не тот же тип вставки, что и в 1 и 6. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. - Соединение двух простых предложений союзом “а” — обычное сложное предложение; здесь нет вставки, требующей обособления. Значение запятой связано с союзом, а не с вставкой внутри слова. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. - Здесь есть обособленный придаточно-определительный оборот “о которых свидетельствовали многие современники артиста” (это относительное оборот, не вставка). Он обособлен, но это другая разновидность обособления (уточняющее/придаточное отношение), не та же самая ситуация, что в 1 и 6. - 5) Но мастерство год от года росло. - Нет обособления. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». - Это самостоятельная конструкция без вставки, запятых здесь нет. Итак, правильный вывод: запятые в 1 и 6 образуют один и тот же тип обособления вставки (вводная/придаточная вставка, пояснение источника или содержания). Именно поэтому ответ 1 и 6 верен. Хочешь, могу привести ещё несколько примеров подобных вставок и как их отличать от других видов обособления. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк.