Какие вопросы задает учитель на этапе исследования задачи. Выберите верный или верные ответы: 1. Есть ли другие способы решения? 2. Что полезного из работы над задачей можно…

Ответ: верны все четыре пункта — 1, 2, 3 и 4.

Обоснование:

• 1. Есть ли другие способы решения? Да. Учитель спрашивает об альтернативных методах, чтобы развивать гибкость мышления и сравнивать подходы.
• 2. Что полезного из работы над задачей можно учесть в будущем? Да. Рефлексия помогает выделить полезные навыки и перенести их на будущее.
• 3. Верно ли определен и реализован метод решения задачи? Да. Проверка правильности метода и его реализации необходима для корректного решения.
• 4. Решили ли мы данную задачу? Да. Важно подтвердить завершение работы и достигнутый результат.

Эти вопросы характерны для этапа исследования задачи: анализ проблемы, выбор метода, проверка и рефлексия.