Любая логическая задача и решить её табличным способом

Задача (пример для 5 класса, чтобы решить табличным способом) Учащиеся: Петя, Лиза, Олег. Фрукты: яблоко, груша, банан. Условия: - Петя не любит банан. - Лиза любит яблоко. - Каждому достается по одному разному фрукту (то есть фрукты не повторяются). Цель: понять, как распределить фрукты между учениками, используя табличный метод. 1) Таблица допусков до ограничений Фрукты слева, ученики сверху. “✓” — возможно, “✗” — невозможно. яблоко груша банан Петя ✗ ✓ ✗ Лиза ✓ ✓ ✓ Олег ✗ ✓ ✓ 2) Применяем условия и исключаем недопустимые варианты - Лиза любит яблоко: фиксируем Лизу на яблоке. Значит у Пети и у Олега яблоко исключаем. Обновляем таблицу: яблоко груша банан Петя ✗ ✓ ✗ Лиза ✓ ✓ ✓ Олег ✗ ✓ ✓ - У Пети не может быть банана (он не любит банан): исключаем банан у Пети (уже ✗). Теперь у Пети остаётся только груша. - Раз фрукты должны быть разными и у Пети взята груша, у Лизы — яблоко, значит у Олега остаётся банан. 3) Итог решения - Петя — груша - Лиза — яблоко - Олег — банан 4) Проверка - Все фрукты использованы по одному разу: да (груша, яблоко, банан). - Условия соблюдены: Петя не банан — верно; Лиза яблоко — верно. Если хочешь, могу дать ещё одну задачу такого же типа, чтобы потренироваться табличным методом.