Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3523882
А
Аноним
01 декабря 2025 13:39 · публичный вопрос
А
Аноним

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…

Запрос пользователя

" Прочитайте текст и выполните задание.   (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении.   Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "

Ответ нейросети
01 декабря 2025 13:39

Классно, давай разберёмся вместе.

Ты ответил: «Сильно». Но по заданию и по ключу правильный вариант — один из трёх наречий степени: настолько, столь, так. В тексте во втором предложении нужно именно такое усиление перед прилагателем «слаб», чтобы связь была литературной и плавной: «оказался настолько слаб...», «оказался столь слаб...» или «оказался так/такой слаб...» (последнее встречается реже в такой форме). Поэтому твой ответ не подходит к правильному набору вариантов.

Почему так:

  • В данной конструкции наречие степени стоит перед словом «слаб» и усиливает его: «насколько/настолько/столь/так слаб». Здесь цель — передать степень слабости и связать её с последующим следствием «что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным».
  • Различия между вариантами:
    • настолько слаб — усиление до высокой степени; чаще всего употребляется в формальных/литературных текстах и подходит под такой стиль сюжета.
    • столь слаб — формально-литературное; тоже нормально.
    • так слаб — более разговорно, но допустимо. В тексте-хронике Беллинсгаузена всё же стиль ближе к литературному, поэтому эти варианты являются нормами.
  • Слово «сильно» тоже относится к степенным наречиям, но в этом конкретном задании подсказаны три варианта: настοлько, столь, так. Обычно в экзаменационных ключах именно такие варианты и принимаются; «сильно» здесь не считается правильным ответом.

Как решить задачку пошагово (если хочешь понять логику на входе в такие задания):

  1. Определи часть речи и функцию: наречие степени стоит перед прилагательным «слаб» и означает «до какой степени» выражения.
  2. Формула: наречие степени + прилагательное. Введение «что к концу экспедиции…» говорит о следствии, поэтому сочетание с такими наречиями естественно.
  3. Выбери из предложенных вариантов тот, который соответствует норме в литературной речи и сочетается с контекстом. Варианты «настолько, столь, так» — характерные усилители; другие слова вроде «сильно» не входят в данный набор вариантов.

Хочешь, могу привести ещё примеры, где такие наречия подходят или не подходят, чтобы на будущее было проще распознавать похожие задачи?

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.