Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 декабря 2025 20:21

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

01 декабря 2025 20:21

Класс, давай разберёмся по шагам и чётко найдём правильное соответствие.

  1. Как решать задачу
  • Нужно расположить цифры так, чтобы каждая буква (A, Б, В, Г, Д) соответствовала номеру предложения (1–9), в котором допущена указанная ошибка.
  • Правильное соответствие получается из разборов ошибок и их примеров.
  1. Полное решение (как следствие)
  • А) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» Здесь однородные элементы не согласованы: нужна связка двух придаточных или две однородные основы. Верно: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»
  • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 4: «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.» Здесь сказуемое должно быть во множественном числе: «справятся». Верно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
  • В) неправильное построение косвенной речи — предложение 7: в косвенной речи местоимения/формы должны соответствовать передаче смысла. Верно: «Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.»
  • Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — предложение 8: несколько сказуемых требуют единого вида/времени. Верно: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
  • Д) ошибка в употреблении имени числительного — предложение 2: у слов «часы» употребляется двое/одни и т. п. без слова «штук». Верно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»

Итого правильное соответствие: A — 5, Б — 4, В — 7, Г — 8, Д — 2. То есть цифры по порядку: 5, 4, 7, 8, 2.

  1. Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 89312
  • A: твоё 8 должно быть 5 — ошибка.
  • Б: твоё 9 должно быть 4 — ошибка.
  • В: твоё 3 должно быть 7 — ошибка.
  • Г: твоё 1 должно быть 8 — ошибка.
  • Д: твоё 2 совпало с верным, ок.
  1. Почему твой ответ не подходит и как его исправить
  • A (ошибка в построении с однородными членами) — важный момент: сочетание «о снижении инфляции» и «что задержки зарплаты больше не будет» не являются однородными. Нужно два однородных элемента одного типа (оба придаточные части или обе части существительной конструкции). Исправление даёт два придаточных союза «что…» и соединение их через «и».
  • Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — здесь подлежащее «Те из учеников» требует сказуемого во множественном числе «справятся».
  • В (косвенная речь) — местоименные формы и формы глаголов в косвенной речи должны согласоваться с передачей смысла; корректная форма говорит об изменении лица/числа и формы глагола.
  • Г (временная несовпаденность) — нужно привести все сказуемые к одному виду/времени; исправлено так, чтобы verb forms согласовывались.
  • Д (числительное) — с существительным «часы» правильно употреблять числительное «двое» без слова «штук».

Если хочешь, могу привести ещё аналогичные примеры для закрепления или проверить новый набор задач.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Класс, давай разберёмся по шагам и чётко найдём правильное соответствие. 1) Как решать задачу - Нужно расположить цифры так, чтобы каждая буква (A, Б, В, Г, Д) соответствовала номеру предложения (1–9), в котором допущена указанная ошибка. - Правильное соответствие получается из разборов ошибок и их примеров. 2) Полное решение (как следствие) - А) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» Здесь однородные элементы не согласованы: нужна связка двух придаточных или две однородные основы. Верно: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет.» - Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 4: «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.» Здесь сказуемое должно быть во множественном числе: «справятся». Верно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.» - В) неправильное построение косвенной речи — предложение 7: в косвенной речи местоимения/формы должны соответствовать передаче смысла. Верно: «Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.» - Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — предложение 8: несколько сказуемых требуют единого вида/времени. Верно: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» - Д) ошибка в употреблении имени числительного — предложение 2: у слов «часы» употребляется двое/одни и т. п. без слова «штук». Верно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.» Итого правильное соответствие: A — 5, Б — 4, В — 7, Г — 8, Д — 2. То есть цифры по порядку: 5, 4, 7, 8, 2. 3) Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 89312 - A: твоё 8 должно быть 5 — ошибка. - Б: твоё 9 должно быть 4 — ошибка. - В: твоё 3 должно быть 7 — ошибка. - Г: твоё 1 должно быть 8 — ошибка. - Д: твоё 2 совпало с верным, ок. 4) Почему твой ответ не подходит и как его исправить - A (ошибка в построении с однородными членами) — важный момент: сочетание «о снижении инфляции» и «что задержки зарплаты больше не будет» не являются однородными. Нужно два однородных элемента одного типа (оба придаточные части или обе части существительной конструкции). Исправление даёт два придаточных союза «что…» и соединение их через «и». - Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — здесь подлежащее «Те из учеников» требует сказуемого во множественном числе «справятся». - В (косвенная речь) — местоименные формы и формы глаголов в косвенной речи должны согласоваться с передачей смысла; корректная форма говорит об изменении лица/числа и формы глагола. - Г (временная несовпаденность) — нужно привести все сказуемые к одному виду/времени; исправлено так, чтобы verb forms согласовывались. - Д (числительное) — с существительным «часы» правильно употреблять числительное «двое» без слова «штук». Если хочешь, могу привести ещё аналогичные примеры для закрепления или проверить новый набор задач. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.