"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Класс, давай разберёмся по шагам и чётко найдём правильное соответствие.
- Как решать задачу
- Нужно расположить цифры так, чтобы каждая буква (A, Б, В, Г, Д) соответствовала номеру предложения (1–9), в котором допущена указанная ошибка.
- Правильное соответствие получается из разборов ошибок и их примеров.
- Полное решение (как следствие)
- А) ошибка в построении предложения с однородными членами — в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» Здесь однородные элементы не согласованы: нужна связка двух придаточных или две однородные основы. Верно: «Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет.»
- Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 4: «ТЕ из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.» Здесь сказуемое должно быть во множественном числе: «справятся». Верно: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.»
- В) неправильное построение косвенной речи — предложение 7: в косвенной речи местоимения/формы должны соответствовать передаче смысла. Верно: «Отец рассказывал, что ОНИ и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников.»
- Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — предложение 8: несколько сказуемых требуют единого вида/времени. Верно: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.»
- Д) ошибка в употреблении имени числительного — предложение 2: у слов «часы» употребляется двое/одни и т. п. без слова «штук». Верно: «На витрине самыми запоминающимися были двое часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.»
Итого правильное соответствие: A — 5, Б — 4, В — 7, Г — 8, Д — 2. То есть цифры по порядку: 5, 4, 7, 8, 2.
- Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 89312
- A: твоё 8 должно быть 5 — ошибка.
- Б: твоё 9 должно быть 4 — ошибка.
- В: твоё 3 должно быть 7 — ошибка.
- Г: твоё 1 должно быть 8 — ошибка.
- Д: твоё 2 совпало с верным, ок.
- Почему твой ответ не подходит и как его исправить
- A (ошибка в построении с однородными членами) — важный момент: сочетание «о снижении инфляции» и «что задержки зарплаты больше не будет» не являются однородными. Нужно два однородных элемента одного типа (оба придаточные части или обе части существительной конструкции). Исправление даёт два придаточных союза «что…» и соединение их через «и».
- Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — здесь подлежащее «Те из учеников» требует сказуемого во множественном числе «справятся».
- В (косвенная речь) — местоименные формы и формы глаголов в косвенной речи должны согласоваться с передачей смысла; корректная форма говорит об изменении лица/числа и формы глагола.
- Г (временная несовпаденность) — нужно привести все сказуемые к одному виду/времени; исправлено так, чтобы verb forms согласовывались.
- Д (числительное) — с существительным «часы» правильно употреблять числительное «двое» без слова «штук».
Если хочешь, могу привести ещё аналогичные примеры для закрепления или проверить новый набор задач.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
