Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 декабря 2025 16:03

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение.2)  Чтобы эффективно воздействовать на читателя, на его воображение и чувства, автор использует тропы, например, метафоры (дерево Родины), и стилистические фигуры, такие как инверсия (Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает.) и риторический вопрос Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного?), усиливающие эмоциональное воздействие речи.3)  Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора   сообщить информацию, имеющую практическое значение.4)  Экспрессивность текста усиливает воздействие на читателя, слушателя и достигается за счет использования привлекающих внимание заголовков и иных выносных элементов текста.5)  Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.Текст:Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины   одно целое: зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю.Мне было двадцать лет, когда на первую получку я приехал из Воронежа поглядеть на Москву. Рано утром с поезда я пошел на Красную площадь. Слушал, [] бьют часы. Хотелось рукой потрогать кирпич в стене, потрогать камни, выстилавшие площадь. Мимо торопливо шли люди. Было удивительно   как можно по этой площади идти торопливо, говорить о погоде, о каких-то мелких делах? В те времена в Кремль не пускали. Я дождался, пока открылась дверь у решетки Василия Блаженного, Запомнились камни на узкой лестнице   сколько людей прошло!Потом я много раз бывал у Кремля. Уже поездив по миру, сравнивал и всегда с гордостью думал: ни в одном городе я не видел площади такой красоты, строгости, своеобразия.Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного? А ведь его хотели снести! Сломать, чтобы свободнее было на площади автомобилям. А что показало время? По Красной площади сегодня тем же автомобилям вовсе запрещено ездить по причине святости этого места и ввиду большого числа желающих пройти эту площадь простыми шагами.Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает. При всех наших заботах о текущих делах, о хлебе насущном и о разведке внеземных далей следует помнить: дети наши должны вырастать патриотами, знающими цену трудам отцов и пращуров.По В. М. Пескову

Ответ нейросети

02 декабря 2025 16:03

Привет! Давай разберёмся с задачей.

Суть: нужно выбрать номера верных характеристик фрагмента текста. По_right_решению: верны 1 и 2 (то есть ответы под номерами 1 и 2). Ты ответил только «2», значит ответ неверный.

Разбор по пунктам:

  1. В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение.
  • Правильно. В фрагменте есть элементы описания (описание площади, камней, природы), повествование (личный рассказ о поездке, впечатлениях), и рассуждение (размышления о прошлом, ценности патриотизма). Поэтому утверждение верное.
  1. Чтобы эффективно воздействовать на читателя..., автор использует тропы (метафоры) и стилистические фигуры, такие как инверсия и риторический вопрос. …
  • Правильно. В тексте есть метафора «Дерево нашей Родины — одно целое: зеленая крона и корни…», присутствует инверсия в выражении «Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает» (смещение ударения/порядка слов), и есть риторический вопрос «Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного?». Эти устройства усиливают эмоциональное воздействие.
  1. Текст относится к научному стилю речи...
  • Неверно. Это публицистический стиль; цель — не просто сообщить информацию, а повлиять на читателя, вызвать размышления и чувства.
  1. Экспрессивность текста достигается за счёт использования заголовков и иных выносных элементов текста.
  • Неверно. В приведённом фрагменте заголовков и подобных элементов нет; экспрессивность достигается за счёт образности, эмоциональных формулировок, а не заголовков.
  1. Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь...
  • Неверно. Это монологическое рассуждение и описание, а не диалог в условиях свободного общения.

Итого: верны пункты 1 и 2. Правильный ответ — 1 и 2. Твой ответ «2» неполный.

Хочешь, могу ещё привести дословные цитаты фрагмента, где именно видно метафору, инверсию и риторический вопрос, чтобы запомнить их для ЕГЭ.

Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезно такое объяснение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение.2)  Чтобы эффективно воздействовать на читателя, на его воображение и чувства, автор использует тропы, например, метафоры (дерево Родины), и стилистические фигуры, такие как инверсия (Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает.) и риторический вопрос Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного?), усиливающие эмоциональное воздействие речи.3)  Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора   сообщить информацию, имеющую практическое значение.4)  Экспрессивность текста усиливает воздействие на читателя, слушателя и достигается за счет использования привлекающих внимание заголовков и иных выносных элементов текста.5)  Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.Текст:Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины   одно целое: зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю.Мне было двадцать лет, когда на первую получку я приехал из Воронежа поглядеть на Москву. Рано утром с поезда я пошел на Красную площадь. Слушал, [] бьют часы. Хотелось рукой потрогать кирпич в стене, потрогать камни, выстилавшие площадь. Мимо торопливо шли люди. Было удивительно   как можно по этой площади идти торопливо, говорить о погоде, о каких-то мелких делах? В те времена в Кремль не пускали. Я дождался, пока открылась дверь у решетки Василия Блаженного, Запомнились камни на узкой лестнице   сколько людей прошло!Потом я много раз бывал у Кремля. Уже поездив по миру, сравнивал и всегда с гордостью думал: ни в одном городе я не видел площади такой красоты, строгости, своеобразия.Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного? А ведь его хотели снести! Сломать, чтобы свободнее было на площади автомобилям. А что показало время? По Красной площади сегодня тем же автомобилям вовсе запрещено ездить по причине святости этого места и ввиду большого числа желающих пройти эту площадь простыми шагами.Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает. При всех наших заботах о текущих делах, о хлебе насущном и о разведке внеземных далей следует помнить: дети наши должны вырастать патриотами, знающими цену трудам отцов и пращуров.По В. М. Пескову
Привет! Давай разберёмся с задачей. Суть: нужно выбрать номера верных характеристик фрагмента текста. По_right_решению: верны 1 и 2 (то есть ответы под номерами 1 и 2). Ты ответил только «2», значит ответ неверный. Разбор по пунктам: 1) В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение. - Правильно. В фрагменте есть элементы описания (описание площади, камней, природы), повествование (личный рассказ о поездке, впечатлениях), и рассуждение (размышления о прошлом, ценности патриотизма). Поэтому утверждение верное. 2) Чтобы эффективно воздействовать на читателя..., автор использует тропы (метафоры) и стилистические фигуры, такие как инверсия и риторический вопрос. … - Правильно. В тексте есть метафора «Дерево нашей Родины — одно целое: зеленая крона и корни…», присутствует инверсия в выражении «Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает» (смещение ударения/порядка слов), и есть риторический вопрос «Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного?». Эти устройства усиливают эмоциональное воздействие. 3) Текст относится к научному стилю речи... - Неверно. Это публицистический стиль; цель — не просто сообщить информацию, а повлиять на читателя, вызвать размышления и чувства. 4) Экспрессивность текста достигается за счёт использования заголовков и иных выносных элементов текста. - Неверно. В приведённом фрагменте заголовков и подобных элементов нет; экспрессивность достигается за счёт образности, эмоциональных формулировок, а не заголовков. 5) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь... - Неверно. Это монологическое рассуждение и описание, а не диалог в условиях свободного общения. Итого: верны пункты 1 и 2. Правильный ответ — 1 и 2. Твой ответ «2» неполный. Хочешь, могу ещё привести дословные цитаты фрагмента, где именно видно метафору, инверсию и риторический вопрос, чтобы запомнить их для ЕГЭ. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезно такое объяснение.