"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Классно, давай разберемся по шагам и поймем, почему ответ 2 и 4 правильные.
- Сначала прочитаем задание и варианты
- В тексте выделено слово: ПРИРОДА, ТРУД, ЧАСТЬ, СПОСОБНОСТЬ, ЦЕННОСТЬ.
- Нужно выбрать те варианты, чьё лексическое значение слова совпадает с его значением в тексте.
- Обзор корректного решения (что правильно и почему)
- ТРУД — в тексте употребляется как упорный труд, усилия людей: «упорного труда — нечеловечески человеческого». Это соответствует словарному значению труда как целесообразная деятельность, направленная на создание ценностей. Значение 2 совпадает.
- СПОСОБНОСТЬ — в тексте: «способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны». Это обычное лексическое значение слова «способность» – возможность, умение, способность к действию. Значение 4 совпадает.
- Почему остальные варианты не подходят
- ПРИРОДА — в тексте речь идёт не о «природе как врожденном свойстве» (как в определении «от природы…»), а о природных силах, природе как явлении. Вариант 1 даёт значение «прирожденное свойство, естество», что не совпадает с контекстом текста. И здесь значение не того рода.
- ЧАСТЬ — в тексте встречается «равнинная часть», то есть часть, часть территории. Но в варианте 3 дано значение «Отдельная войсковая единица. Пехотные части», что относится к военной единице и не совпадает с употреблением в тексте.
- ЦЕННОСТЬ — в тексте встречается «ценности» во множественном числе, как моральные/нужные ценности и т. п. Вариант же определяет «цена, стоимость» — это другое значение. Поэтому не подходит.
Итого: правильные варианты — 2 и 4. Ваш ответ 234 включал лишнюю 3, поэтому он неверен.
Если хочешь, могу дать еще пару аналогичных примеров, чтобы закрепить умение различать лексические значения по контексту.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
