Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 декабря 2025 09:50

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Технология 2. Тема теста: Преимущества обратного проектирования 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

05 декабря 2025 09:50

Ниже тест по предмету Технология на тему «Преимущества обратного проектирования» для 9 класса. Тип вопросов — единственный правильный ответ. В конце — ключ ответов.

  1. Что из приведённого является преимуществом обратного проектирования? A) Увеличение времени разработки B) Возможность понять принцип работы изделия и выявить слабые места C) Увеличение затрат на производство D) Запрещение повторного использования компонентов

  2. Как обратное проектирование может быть полезно для обслуживания устройств? A) Замедляет ремонт B) Помогает понять состав изделия и подобрать запасные части C) Ухудшает совместимость D) Не доступно для старых устройств

  3. Какое преимущество обратного проектирования связано с экономией времени и денег на развитие и поддержку? A) Увеличение затрат на документацию B) Сокращение времени и затрат за счёт использования знаний и стандартов C) Усложнение процесса D) Не влияние на стандартизацию

  4. Какое из утверждений лучше описывает использование обратного проектирования при создании новых изделий? A) Ровно повторить чужую модель без изменений B) Вдохновиться существующими решениями, повторить их и улучшить дизайн и совместимость C) Нарушать авторские права D) Не имеет смысла в инновациях

  5. Какое основное преимущество обратного проектирования в обучении инженеров? A) Невозможность анализировать изделия B) Развитие навыков анализа, понимания принципов работы и критического мышления C) Снижение любопытства D) Увеличение бюджета на проекты

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Технология 2. Тема теста: Преимущества обратного проектирования 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже тест по предмету Технология на тему «Преимущества обратного проектирования» для 9 класса. Тип вопросов — единственный правильный ответ. В конце — ключ ответов. 1. Что из приведённого является преимуществом обратного проектирования? A) Увеличение времени разработки B) Возможность понять принцип работы изделия и выявить слабые места C) Увеличение затрат на производство D) Запрещение повторного использования компонентов 2. Как обратное проектирование может быть полезно для обслуживания устройств? A) Замедляет ремонт B) Помогает понять состав изделия и подобрать запасные части C) Ухудшает совместимость D) Не доступно для старых устройств 3. Какое преимущество обратного проектирования связано с экономией времени и денег на развитие и поддержку? A) Увеличение затрат на документацию B) Сокращение времени и затрат за счёт использования знаний и стандартов C) Усложнение процесса D) Не влияние на стандартизацию 4. Какое из утверждений лучше описывает использование обратного проектирования при создании новых изделий? A) Ровно повторить чужую модель без изменений B) Вдохновиться существующими решениями, повторить их и улучшить дизайн и совместимость C) Нарушать авторские права D) Не имеет смысла в инновациях 5. Какое основное преимущество обратного проектирования в обучении инженеров? A) Невозможность анализировать изделия B) Развитие навыков анализа, понимания принципов работы и критического мышления C) Снижение любопытства D) Увеличение бюджета на проекты Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B