"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Привет! Давай разберёмся по шагам и точно поймём, как правильно сопоставлять.

Что нужно сделать

• Соотнести грамматическую ошибку (A–Д) с предложением по номеру (1–9).
• Тебе дали правильный ответ: A→5, Б→4, В→7, Г→8, Д→2. Твой ответ был 94572.

Коротко о верном решении (по пунктам)

• А) ошибка в построении предложения с однородными членами — относится к предложению 5. Объяснение: в 5-й части союзом "и" соединяют два однородных компонента: инфляцию снижается и задержки зарплаты будут. Нужно либо два существительных/одн. члена, либо два придаточных. Правильно: Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.

• Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — относится к предложению 4. Объяснение: подлежащее "те/те из учеников" требует сказуемого во множественном числе. Правильно: Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой.

• В) неправильное построение предложения с косвенной речью — относится к предложению 7. Объяснение: при передаче смысла речь идёт в форме косвенной речи; нужно согласовать местоимения и формы глаголов. Правильно: Отец рассказывал, что они и через двадцать лет... ездят на встречу выпускников.

• Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — относится к предложению 8. Объяснение: несколько сказуемых в одном составе с разной формой вида/времени; лучше привести к единому виду. Правильно: мы шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует (здесь лучше согласовать вид/время, например, прикоснуться — совершенный вид).

• Д) ошибка в употреблении имени числительного — относится к предложению 2. Объяснение: при счётных словах вроде часов употребляется собирательное числительное и без слова "штук". Правильно: двое часов.

Как сравнить с твоим ответом

• Твоё: 94572
• Правильное: 54782

Разбор по позициям

• А: твой номер 9, но должен быть 5. Неправильно.
• Б: твоё 4 совпадает с правильным 4. Верно.
• В: твоё 5, но должно быть 7. Неправильно.
• Г: твоё 7, но должно быть 8. Неправильно.
• Д: твоё 2 совпадает с правильным 2. Верно.

Как решить задачу быстро и без ошибок

• Прочитай каждое предложение и спроси: какая грамматическая ошибка здесь явно выражена?
  • А: есть ли неоднородные члены? Если да — это ошибка построения однородных членов.
  • Б: согласуется ли подлещее и сказуемое по числу?
  • В: передаётся ли прямая речь в косвенную и правильно ли передано лицо/число?
  • Г: сопоставляй виды и время глагольных форм в связанных конструкциях.
  • Д: как именно числительное сочетается с существительным? Обычно нужна правильная форма числительного и отсутствие лишних слов вроде "штук".
• Затем подставляй номер предложения, которое устраняет именно ту ошибку, и формулируй правильную версию (когда нужно) — это помогает закрепить логику.

Если хочешь, могу пройти ещё и другие примеры по этому типу заданий, чтобы закрепиться.

Готов повторить ещё раз или разобрать конкретно каждое предложение глубже? Кстати, поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если хочешь больше примеров — и обязательно скажи, что именно тебе было непонятно.

Оцени мой ответ лайком или дизлайком.