Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 декабря 2025 11:27

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Опасности социально-психологического характера 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

06 декабря 2025 11:27

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему "Опасности социально-психологического характера" для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

  1. В классе возникает давление сверстников: друзья просят принять участие в затее, которая может причинить вред вам или другим. Как поступить? A) Подчиниться, чтобы не вызвать недовольство B) Вежливо отказаться и предложить безопасную альтернативу C) Сообщить учителю позже D) Устроить спор, чтобы доказать свою точку зрения Правильный ответ: B Обоснование: отказ без агрессии и предложение безопасной альтернативы помогают сохранить безопасность и уважение к себе и другим.

  2. Вы получили сообщение от «друга» с просьбой перевести деньги под предлогом того, что он попал в трудную ситуацию. Что вы должны сделать? A) Перевести деньги B) Не переводить деньги, проверить подлинность просьбы и обратиться к взрослому/педагогам C) Игнорировать сообщение D) Спросить у других, можно ли перевести Правильный ответ: B Обоснование: это классная иллюстрация финансового мошенничества; проверка фактов и обращение за помощью уберегут от потери средств.

  3. Вы получили сообщение с фото/текстом, который вызывает волну и спорные эмоции, источник неизвестен. Что делать? A) Распространить сообщение всем B) Проверить источник и факты, не распространять до подтверждения, обсудить с учителем/родителями C) Принять как правду и действовать по этому сообщению D) Игнорировать и не думать об этом Правильный ответ: B Обоснование: критическое мышление и проверка источников помогают остановить распространение дезинформации.

  4. В социальных сетях вам или вашему однокласснику пишут оскорбления и унижения. Как поступать? A) Ответить тем же тоном B) Игнорировать и удалить сообщение C) Зафиксировать доказательства, не отвечать агрессией, обратиться к педагогу/администратору D) Распространить сообщение среди друзей Правильный ответ: C Обоснование: безопасная тактика — задокументировать и обратиться за поддержкой взрослым или администрацией, не провоцируя эскалацию.

  5. Вы замечаете, что знакомый продвигает радикальные или насильственные идеи в сети. Что вы должны сделать? A) Присоединиться к нему, чтобы «понять» его B) Не поддерживать, уйти от общения и сообщить взрослым, педагогу или специалистам C) Распространивать информацию, чтобы «защитить» друзей D) Игнорировать Правильный ответ: B Обоснование: не поддерживать подобные идеи и вовремя сообщить ответственным лицам — важная мера защиты себя и окружающих.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под ваш конкретный учебник или добавить объяснения более развёрнуто.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Опасности социально-психологического характера 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему "Опасности социально-психологического характера" для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса. 1) В классе возникает давление сверстников: друзья просят принять участие в затее, которая может причинить вред вам или другим. Как поступить? A) Подчиниться, чтобы не вызвать недовольство B) Вежливо отказаться и предложить безопасную альтернативу C) Сообщить учителю позже D) Устроить спор, чтобы доказать свою точку зрения Правильный ответ: B Обоснование: отказ без агрессии и предложение безопасной альтернативы помогают сохранить безопасность и уважение к себе и другим. 2) Вы получили сообщение от «друга» с просьбой перевести деньги под предлогом того, что он попал в трудную ситуацию. Что вы должны сделать? A) Перевести деньги B) Не переводить деньги, проверить подлинность просьбы и обратиться к взрослому/педагогам C) Игнорировать сообщение D) Спросить у других, можно ли перевести Правильный ответ: B Обоснование: это классная иллюстрация финансового мошенничества; проверка фактов и обращение за помощью уберегут от потери средств. 3) Вы получили сообщение с фото/текстом, который вызывает волну и спорные эмоции, источник неизвестен. Что делать? A) Распространить сообщение всем B) Проверить источник и факты, не распространять до подтверждения, обсудить с учителем/родителями C) Принять как правду и действовать по этому сообщению D) Игнорировать и не думать об этом Правильный ответ: B Обоснование: критическое мышление и проверка источников помогают остановить распространение дезинформации. 4) В социальных сетях вам или вашему однокласснику пишут оскорбления и унижения. Как поступать? A) Ответить тем же тоном B) Игнорировать и удалить сообщение C) Зафиксировать доказательства, не отвечать агрессией, обратиться к педагогу/администратору D) Распространить сообщение среди друзей Правильный ответ: C Обоснование: безопасная тактика — задокументировать и обратиться за поддержкой взрослым или администрацией, не провоцируя эскалацию. 5) Вы замечаете, что знакомый продвигает радикальные или насильственные идеи в сети. Что вы должны сделать? A) Присоединиться к нему, чтобы «понять» его B) Не поддерживать, уйти от общения и сообщить взрослым, педагогу или специалистам C) Распространивать информацию, чтобы «защитить» друзей D) Игнорировать Правильный ответ: B Обоснование: не поддерживать подобные идеи и вовремя сообщить ответственным лицам — важная мера защиты себя и окружающих. Если нужно, могу адаптировать вопросы под ваш конкретный учебник или добавить объяснения более развёрнуто.