Заполните таблицу: Вид ответственности (уголовная, административная, гражданско-правовая, материальная, дисциплинарная) и основание ответственности.

Ниже заполненная таблица со строгими подразделениями по видам ответственности и их основаниям. Поскольку Предмет и Класс не указаны, привожу общий школьный уровень и пояснения, подходящие для обществознания/юриспруденции на уровне средней школы. Вид ответственности | Основание ответственности - Уголовная | Совершение преступления, предусмотренного уголовным законом (УК РФ); наличие состава преступления и вина; решение суда о виновности и назначении наказания. - Административная | Правонарушение, предусмотренное кодексами об административных правонарушениях (КоАП РФ); наличие состава правонарушения (объект, объективная сторона, субъект, вина) и применение административного наказания (штраф, предупреждение, лишение права, арест и др.). - Гражданско-правовая | Нарушение гражданских обязательств (договорные — по ГК РФ; или не договорные — по возмещению вреда); причинение убытков и/или вреда нематериального характера; основание — нарушение условий договора или причинение вреда; судебное решение о возмещении убытков и (при необходимости) компенсации морального вреда. - Материальная | Материальная ответственность работников/лица в рамках трудового договора или соглашения о материальной ответственности; причинение материального ущерба имуществу работодателя или третьих лиц; основание — договорные/локальные нормы внутри организации (трудовой договор, правила внутреннего распорядка, должностная инструкция); взыскание ущерба в рамках установленной материальной ответственности. - Дисциплинарная | Нарушение трудовой дисциплины или локальных актов (правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции); основание — дисциплинарный проступок; применение дисциплинарных мер (выговор, замечание, увольнение и др.) по приказу руководства. Если хочешь, могу привести конкретные примеры для каждой строки (например, сценарий с учеником/школой и ситуациями по каждому виду ответственности) или адаптировать под конкретный класс/курс (школьный курс обществознания, юриспруденции, право).