"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.1) Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора — дать…
"Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.1) Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора — дать инструкции, как нужно соблюдать кодекс чести.2) В тексте используется книжная лексика (издревле, кодекс, институтов) и лексика высокого стиля (например, слово карать).3) Эмоциональность художественного текста достигается использованием риторических восклицаний и обращений.4) С помощью метафоры (котёл, в котором выплавляется общественное мнение) автор подчёркивает важность здоровой передовой научной общественности в формировании общественного мнения.5) Последнее предложение текста содержит высказывание П. Л. Капи́цы, которое иллюстрирует тезис, сформулированный в предыдущем предложении.Текст:Было в России, в русской жизни понятие «мнение общества».Действовало мнение общества в деревенской жизни, где общество издревле определяло все важнейшие хозяйственные решения, да и не только хозяйственные, в обществе складывались суждения, оценки, требования к поведению односельчан. Общественное мнение в том или ином виде достаточно чётко существовало в научной среде, в купеческой, у дворянства. Общественное мнение вырабатывало свои требования к честности, порядочности, требовало соблюдения норм поведения, приличия, по-своему карало нарушителей. Кодекс чести действует в «Анне Карениной», это показал и Островский в своих пьесах. Справедливо или несправедливо — другой вопрос, <...> речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества.Сословные общественные мнения, как мне кажется, поддерживали нравственные критерии. При всех своих предрассудках, недостатках они старались повысить моральные требования.Замечательный физик Пётр Леонидович Капи́ца, как никто другой, понимал, например, значение общественного мнения в научной среде. Он понимал, как важно для этого создать здоровую передовую научную общественность. Именно общественность — как некую особую сферу, котёл, в котором выплавляется общественное мнение. Его знаменитые семинары-«капичники» практически способствовали созданию научной общественности. Он писал, что это труднее, чем постройка больших институтов: «Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой».(По Д. А. Гранину)"
Класс, разберём по пунктам.
Правильные варианты: 2, 4, 5.
Почему мой ответ был неверен и как правильно решать (по пунктам):
- Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора — дать инструкции, как нужно соблюдать кодекс чести.
- Почему 1 неверно: здесь стиль не официальный деловой. Это публицистический/аналитический текст, он рассуждает о роли общественного мнения и кодексов чести, приводит примеры из литературы и науки, а не даёт конкретные инструкции. Поэтому утверждение о официально-деловом стиле неверно.
- В тексте используется книжная лексика (издревле, кодекс, институтов) и лексика высокого стиля (например, слово карать).
- Почему 2 верно: слова издревле, кодекс, институтов — книжные лексические марки; слово карать тоже относится к более книжной стилистике, а не к разговорной речи. Это соответствует верному пункту.
- Эмоциональность художественного текста достигается использованием риторических восклицаний и обращений.
- Почему 3 неверно: в тексте нет риторических восклицаний или прямых обращений; стиль скорее спокойный, аналитический. Следовательно, утверждение о художественной эмоциональности и наличии таких средств выражения неверно.
- С помощью метафоры (котёл, в котором выплавляется общественное мнение) автор подчёркивает важность здоровой передовой научной общественности в формировании общественного мнения.
- Почему 4 верно: здесь прямо есть метафора котла, где выплавляется общественное мнение, и она иллюстрирует роль здоровой научной общественности в формировании мнения общества. Это соответствует верному пункту.
- Последнее предложение текста содержит высказывание П. Л. Капицы, которое иллюстрирует тезис, сформулированный в предыдущем предложении.
- Почему 5 верно: последняя часть текста приводит слова Капицы: «Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой» — это высказывание само по себе Kapitsa и иллюстрирует тезис о роли общественной научной общественности, упомянутый ранее.
Итого: верны пункты 2, 4 и 5; неверны 1 и 3. Ваш ответ был 25, тогда как правильный набор цифр — 245.
Хочешь попробовать ещё одно задание в таком формате? И пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
