Задача Задача №3529482
А
А
Классно, давай разберёмся по-честному.
Правильный ответ: 3 и 5 (то есть 35).
Получим разбор по пунктам и поймём, почему твой ответ 145 не верен.
Что говорит задача
- Нужно выбрать верные суждения об искусстве и записать цифры под которыми они указаны.
Разбор по пунктам
- Искусство представляет собой целенаправленную познавательную деятельность по получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию.
- Почему неверно: такое определение ближе к образованию как форме духовной культуры. Искусство — это не просто целенаправленная когнитивная деятельность по изучению и совершенствованию знаний и умений. Искусство — особая форма сознания, отражающая действительность в художественных образах. Здесь фокус на художественном отражении, а не на обучении и получении знаний. Поэтому 1 неверно.
- Искусство направлено на открытие объективных законов об обществе и природе.
- Почему неверно: это задача науки, а не искусства. Искусство отражает реальность в художественных образах, но не ставит целью открывать объективные законы природы и общества. Поэтому 2 неверно.
- Искусство неразрывно связано с использованием специфических средств.
- Почему верно: для каждой формы искусства характерны свои средства выражения (литература — слова; живопись — краски и линии; музыка — звук и ритм). Это и есть «специфические средства». Поэтому 3 верно.
- Только искусство выполняет коммуникативную функцию.
- Почему неверно: коммуникативная функция есть не только у искусства — её выполняют и образование, религия и другие сферы. Формулировка «Только искусство» делает это утверждение неверным. Поэтому 4 неверно.
- Искусство является способом чувственного познания.
- Почему верно: искусство преимущественно формирует и передаёт знание через чувственные восприятия — образность, эстетика, эмоциональная реакция и т. п. Поэтому 5 верно.
Итог
- Верные суждения: 3 и 5.
- Ответ: 35.
Как использовать такой подход в задачах ЕГЭ
- Сначала определяй, что именно требует формулировка (наука, искусство, образование и т. д.).
- Затем сопоставляй каждое утверждение с базовыми понятиями: что такое искусство (отражение действительности в художественных образах, использование специфических средств, наличие коммуникативной функции и т. п.).
- Отбрасывай те, что противоречат основным признакам предмета.
Хочешь привести ещё пару примеров похожих заданий и потренироваться? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, стоит ли продолжать в том же духе.