Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 декабря 2025 08:52

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Искусство представляет собой целенаправленную познавательнуюдеятельностьпо получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию. 2) Искусство направлено на открытие объективных законов об обществе и природе. 3) Искусство неразрывно связано с использованием специфических средств. 4) Только искусство выполняет коммуникативную функцию. 5) Искусство является способом чувственного познания.

Ответ нейросети

08 декабря 2025 08:52

Классно, давай разберёмся по-честному.

Правильный ответ: 3 и 5 (то есть 35).

Получим разбор по пунктам и поймём, почему твой ответ 145 не верен.

Что говорит задача

  • Нужно выбрать верные суждения об искусстве и записать цифры под которыми они указаны.

Разбор по пунктам

  1. Искусство представляет собой целенаправленную познавательную деятельность по получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию.
  • Почему неверно: такое определение ближе к образованию как форме духовной культуры. Искусство — это не просто целенаправленная когнитивная деятельность по изучению и совершенствованию знаний и умений. Искусство — особая форма сознания, отражающая действительность в художественных образах. Здесь фокус на художественном отражении, а не на обучении и получении знаний. Поэтому 1 неверно.
  1. Искусство направлено на открытие объективных законов об обществе и природе.
  • Почему неверно: это задача науки, а не искусства. Искусство отражает реальность в художественных образах, но не ставит целью открывать объективные законы природы и общества. Поэтому 2 неверно.
  1. Искусство неразрывно связано с использованием специфических средств.
  • Почему верно: для каждой формы искусства характерны свои средства выражения (литература — слова; живопись — краски и линии; музыка — звук и ритм). Это и есть «специфические средства». Поэтому 3 верно.
  1. Только искусство выполняет коммуникативную функцию.
  • Почему неверно: коммуникативная функция есть не только у искусства — её выполняют и образование, религия и другие сферы. Формулировка «Только искусство» делает это утверждение неверным. Поэтому 4 неверно.
  1. Искусство является способом чувственного познания.
  • Почему верно: искусство преимущественно формирует и передаёт знание через чувственные восприятия — образность, эстетика, эмоциональная реакция и т. п. Поэтому 5 верно.

Итог

  • Верные суждения: 3 и 5.
  • Ответ: 35.

Как использовать такой подход в задачах ЕГЭ

  • Сначала определяй, что именно требует формулировка (наука, искусство, образование и т. д.).
  • Затем сопоставляй каждое утверждение с базовыми понятиями: что такое искусство (отражение действительности в художественных образах, использование специфических средств, наличие коммуникативной функции и т. п.).
  • Отбрасывай те, что противоречат основным признакам предмета.

Хочешь привести ещё пару примеров похожих заданий и потренироваться? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, стоит ли продолжать в том же духе.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Искусство представляет собой целенаправленную познавательнуюдеятельностьпо получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию. 2) Искусство направлено на открытие объективных законов об обществе и природе. 3) Искусство неразрывно связано с использованием специфических средств. 4) Только искусство выполняет коммуникативную функцию. 5) Искусство является способом чувственного познания.
Классно, давай разберёмся по-честному. Правильный ответ: 3 и 5 (то есть 35). Получим разбор по пунктам и поймём, почему твой ответ 145 не верен. Что говорит задача - Нужно выбрать верные суждения об искусстве и записать цифры под которыми они указаны. Разбор по пунктам 1) Искусство представляет собой целенаправленную познавательную деятельность по получению знаний, умений и навыков, их совершенствованию. - Почему неверно: такое определение ближе к образованию как форме духовной культуры. Искусство — это не просто целенаправленная когнитивная деятельность по изучению и совершенствованию знаний и умений. Искусство — особая форма сознания, отражающая действительность в художественных образах. Здесь фокус на художественном отражении, а не на обучении и получении знаний. Поэтому 1 неверно. 2) Искусство направлено на открытие объективных законов об обществе и природе. - Почему неверно: это задача науки, а не искусства. Искусство отражает реальность в художественных образах, но не ставит целью открывать объективные законы природы и общества. Поэтому 2 неверно. 3) Искусство неразрывно связано с использованием специфических средств. - Почему верно: для каждой формы искусства характерны свои средства выражения (литература — слова; живопись — краски и линии; музыка — звук и ритм). Это и есть «специфические средства». Поэтому 3 верно. 4) Только искусство выполняет коммуникативную функцию. - Почему неверно: коммуникативная функция есть не только у искусства — её выполняют и образование, религия и другие сферы. Формулировка «Только искусство» делает это утверждение неверным. Поэтому 4 неверно. 5) Искусство является способом чувственного познания. - Почему верно: искусство преимущественно формирует и передаёт знание через чувственные восприятия — образность, эстетика, эмоциональная реакция и т. п. Поэтому 5 верно. Итог - Верные суждения: 3 и 5. - Ответ: 35. Как использовать такой подход в задачах ЕГЭ - Сначала определяй, что именно требует формулировка (наука, искусство, образование и т. д.). - Затем сопоставляй каждое утверждение с базовыми понятиями: что такое искусство (отражение действительности в художественных образах, использование специфических средств, наличие коммуникативной функции и т. п.). - Отбрасывай те, что противоречат основным признакам предмета. Хочешь привести ещё пару примеров похожих заданий и потренироваться? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, стоит ли продолжать в том же духе.