"Установите правильную последовательность передачи энергии в пищевой цепи, используя все названные объекты. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр:   1)…

Классно, давай разберёмся и подскажем, как найти правильную последовательность самому.

Подсказка по шагам:

• Энергия в цепи идёт снизу вверх. Начни с базового источника энергии в этой цепи — объектa, который обедняет органику в доступную форму (обычно микробы, разлагающие ил).
• Затем найди, кого этот базовый организм питается. Потом — кого питают эти организмы, и так далее вверх по цепи.
• Применяя это к данному набору объектов: ил — кто его ест? — сенная палочка. Далее: сенная палочка — кого ест? — инфузория-туфелька. Далее: инфузория-туфелька — кого ест? — моллюск. Далее: моллюск — кого ест? — рыба. Наконец: рыба — кого ест? — чайка.

Итоговая запись будет в виде последовательности цифр, соответствующей порядку организмов снизу вверх: 6-2-1-5-4-3.

Если хочешь, могу ещё разобрать конкретно каждый переход в цепи. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.