Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 декабря 2025 01:46

Diagnostic test Variant I Choose correct answer: 1 What is that? (a - They; b-It; c-There) is my computer. 2. My brother is (a one; u-a; c-an) officer. 3. (a-This; b- These; c-That) flowers are beautiful. 4. Are (a- those; b-that; c-there) books interesting? 5. (a-It has; b-It is; c- There is) a dog in the garden. 6. I (a-has; b-have; c-had) to go to the library tomorrow. 7. Kate is here but her parents (a-isn't; b-wasn't; c-aren't). 8. You ought (a-stay; b-to stay; c-staying) at home. 9. He should (a - write; b-to write; c- writing) a letter. 10. Mike (a-like; b-likes; c-can) to speak English. 11. I hope you've got (a-a; b- any; c-some) money. 12. Do you want (a -know; b-to know; c-knowing) the news? 13. We've got (a - a few; b- a little; c-a number) apples left. 14. There aren't (a- a lot; b- many; c- c- much) people today. 15. (a- Is; b-has; c- does) she get up early every day? 16. Were you in Moscow last year? - No, I (a - didn't; b - weren't; c - wasn't). 17. I (a- have never been; b - was never; c- am never being) to Moscow yet. 18. (a - Isn't: b - Doesn't: c - Hasn't) she going to clean the room today? 19 The boys (a - play; b- is playing; c- are playing) football at the moment. 20. She (a- caught; b- catches; c-will catch) the 7.30 train today. 21 Kate (a - loses; b - has lost; c- lost) her pencils very often. 22. (a - Did you do; b- Do you do; c - Have you done) much work yesterday? 23. He (a - hurries; b-hurried; c- is hurrying) because he was late. 24. Who is she looking (a- on; b- at; c-to)? 25. Our holidays are (a- in; b- at; c- on) August. 26. What's the matter (a- by; b- on; c- with) him? 27. This book is (a- my; b-me; c-mine). 28. Don't help him. He will do everything (a - myself: b- himself: c- yourself). 29. We are playing (a -ours; b- our; c-us) favourite game. 30. It is much (a- warm; b - warmer; c-more warm) here. 31. She is not as old (a-that; b-than; c-as) I am. 32. Ann is (a - very: b - more; c- much) intelligent than Max. 33. Yesterday was the (a- shortest; b- most short; c- very short) day this year. 34. We'll listen to Professor's lecture and (a - therefore; b - then; c- than) we'll have a break. 35. He is the (a- very good; b- best; c-better) student in the group. 36. (a - Where; b- Why; c- Who) wrote that letter? 37. She went home early (a- because; b - while; c- till) she had finished her work. 38. (a- Who: b- Where: c- When) did you put my book? 39. (a- How; b- Why; c-Where) is Bill? - Very well, thanks. 40. He drives (a - more careful; b- very carefully; c- very careful).

Ответ нейросети

09 декабря 2025 01:46

Ниже подробное решение по каждому заданию с пояснениями. Я указал номер задачи, выбранный вариант и объяснение грамматики.

    1. b (It)
  • Правильно: It is my computer. Правильность: для единственного предмета используем местоимение it; “There is/There are” здесь не подходит в ответе на вопрос в этой форме. Поэтому выбираем It.
    1. c (an)
  • Правильно: My brother is an officer. Перед словом officer начинается звук гласный, поэтому ставим артикль an. a неверно, one – не подходит здесь, u-a неверно.
    1. b (These)
  • Правильно: These flowers are beautiful. Для множественного числа и близко лежащих предметов употребляем эти (these). This/That не подходят.
    1. a (those)
  • Правильно: Are those books interesting? Those — для предметов, находящихся на расстоянии; These — близко, Those — далеко. Здесь книги во множественном числе, и учитель ожидает plural местоимение.
    1. c (There is)
  • Правильно: There is a dog in the garden. Для существования чего-либо в единственном числе употребляется There is. “There is” корректно, “It is” и “There are” не подходят в этой констукции.
    1. b (have)
  • Правильно: I have to go to the library tomorrow. Выражение have to + инфинитив. Для I используем have, а не has/had.
    1. c (aren't)
  • Правильно: Kate is here but her parents aren't. Родителей несколько, поэтому множество (are) и отрицание aren’t.
    1. b (to stay)
  • Правильно: You ought to stay at home. После ought следует частица to + глагол в базовой форме: to stay.
    1. a (write)
  • Правильно: He should write a letter. После should используем инфинитив без частицы to: write.
    1. b (likes)
  • Правильно: Mike likes to speak English. Для 3-го лица ед. числа ставим likes. to speak — инфинитив после глагола liking.
    1. c (some)
  • Правильно: I hope you've got some money. В утвердительных предложениях с неисчисляемыми или по значению денег обычно употребляем some.
    1. b (to know)
  • Правильно: Do you want to know the news? После want следует инфинитив без to? на современном англ. чаще: want to know. Правильно: to know.
    1. a (a few)
  • Правильно: We've got a few apples left. Для счётных существ во множественном числе, обозначая «несколько», употребляем a few.
    1. b (many)
  • Правильно: There aren’t many people today. many — с неисчисляемыми/исчисляемыми во множестве в отрицаниях/вопросах; a lot можно тоже, но среди данных вариантов правильный именно many.
    1. c (does)
  • Правильно: Does she get up early every day? Для образования вопроса в настоящем простом времени с 3-м лицом ед. числа используем do/does + подлежащее; здесь does.
    1. a (didn't)
  • Правильно: No, I didn't. В ответ на вопрос о прошлом употребляем didn't (прошедшее время от do). weren’t и wasn’t применимы к глаголу to be «быть» в разных контекстах, но в данном ответе нужен did/didn't.
    1. a (have never been)
  • Правильно: I have never been to Moscow yet. Present perfect with have/has + V3; use have never been + to Moscow + yet. Другие варианты неверны по времени/форме.
    1. a (Isn't)
  • Правильно: Isn't she going to clean the room today? Вопрос о планах в настоящем продолженном времени: Is she going to…? Соответствующая форма отрицания: Isn't she …
    1. c (are playing)
  • Правильно: The boys are playing football at the moment. Для множ. числа и действия, происходящего сейчас, используем are playing.
    1. b (catches)
  • Правильно: She catches the 7.30 train today. Для третьего лица ед. числа в настоящем простом времени используем catches.
    1. a (loses)
  • Правильно: Kate loses her pencils very often. Для повторяющихся действий в настоящем времени используем глагол в форме для he/she/it: loses.
    1. a (Did you do)
  • Правильно: Did you do much work yesterday? Для действия в прошлом: Did you do…? (прошедшее от do). Остальные варианты не соответствуют времени.
    1. b (hurried)
  • Правильно: He hurried because he was late. Простое прошедшее время для короткого мотива: hurried. Вариант с is hurrying — настоящее продолженное; не подходит к сказуемому «because he was late».
    1. b (at)
  • Правильно: Who is she looking at? Looking at — правильно. on/to — неправильно в этом контексте.
    1. a (in)
  • Правильно: Our holidays are in August. Время года: in August.
    1. c (with)
  • Правильно: What's the matter with him? with — правильное сочетание; по поводу него.
    1. c (mine)
  • Правильно: This book is mine. Притяжательное местоимение после is: mine.
    1. b (himself)
  • Правильно: Don't help him. He will do everything himself. himself — возвратное местоимение, подходящее здесь.
    1. b (our)
  • Правильно: We are playing our favourite game. Our — притяжательное определение перед существительным.
    1. b (warmer)
  • Правильно: It is much warmer here. Сравнительная форма при прилагательных с наречием: warmer (не warmer как наречие).
    1. c (as)
  • Правильно: She is not as old as I am. Выражение not as ... as.
    1. b (more)
  • Правильно: Ann is more intelligent than Max. Сравнительная форма: more intelligent.
    1. a (shortest)
  • Правильно: Yesterday was the shortest day this year. Суперлатив Short — shortest.
    1. b (then)
  • Правильно: We'll listen to Professor's lecture and then we'll have a break. Then — последовательность действий.
    1. b (best)
  • Правильно: He is the best student in the group. Притяжательное сравнительное: the best.
    1. c (Who)
  • Правильно: Who wrote that letter? Кто писал это письмо? Что/где/когда не подходят здесь, поэтому Who.
    1. a (because)
  • Правильно: She went home early because she had finished her work. Причина: потому что.
    1. b (Where)
  • Правильно: Where did you put my book? Где — вопросительное слово для места.
    1. a (How)
  • Правильно: How is Bill? - Very well, thanks. Как у него дела — How.
    1. b (very carefully)
  • Правильно: He drives very carefully. Как он водит — обстоятельство образа действия: very carefully. Другие варианты неверны по форме.

Итого: правильные ответы по пунктам:

  1. b, 2) c, 3) b, 4) a, 5) c, 6) b, 7) c, 8) b, 9) a, 10) b, 11) c, 12) b, 13) a, 14) b, 15) c, 16) a, 17) a, 18) a, 19) c, 20) b, 21) a, 22) a, 23) b, 24) b, 25) a, 26) c, 27) c, 28) b, 29) b, 30) b, 31) c, 32) b, 33) a, 34) b, 35) b, 36) c, 37) a, 38) b, 39) a, 40) b.

Если хочешь, могу преобразовать это в ответ-ключ в более компактной форме, или сделать отдельную памятку по правилам, которым чаще всего обучающие студенты делают ошибки.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Diagnostic test Variant I Choose correct answer: 1 What is that? (a - They; b-It; c-There) is my computer. 2. My brother is (a one; u-a; c-an) officer. 3. (a-This; b- These; c-That) flowers are beautiful. 4. Are (a- those; b-that; c-there) books interesting? 5. (a-It has; b-It is; c- There is) a dog in the garden. 6. I (a-has; b-have; c-had) to go to the library tomorrow. 7. Kate is here but her parents (a-isn't; b-wasn't; c-aren't). 8. You ought (a-stay; b-to stay; c-staying) at home. 9. He should (a - write; b-to write; c- writing) a letter. 10. Mike (a-like; b-likes; c-can) to speak English. 11. I hope you've got (a-a; b- any; c-some) money. 12. Do you want (a -know; b-to know; c-knowing) the news? 13. We've got (a - a few; b- a little; c-a number) apples left. 14. There aren't (a- a lot; b- many; c- c- much) people today. 15. (a- Is; b-has; c- does) she get up early every day? 16. Were you in Moscow last year? - No, I (a - didn't; b - weren't; c - wasn't). 17. I (a- have never been; b - was never; c- am never being) to Moscow yet. 18. (a - Isn't: b - Doesn't: c - Hasn't) she going to clean the room today? 19 The boys (a - play; b- is playing; c- are playing) football at the moment. 20. She (a- caught; b- catches; c-will catch) the 7.30 train today. 21 Kate (a - loses; b - has lost; c- lost) her pencils very often. 22. (a - Did you do; b- Do you do; c - Have you done) much work yesterday? 23. He (a - hurries; b-hurried; c- is hurrying) because he was late. 24. Who is she looking (a- on; b- at; c-to)? 25. Our holidays are (a- in; b- at; c- on) August. 26. What's the matter (a- by; b- on; c- with) him? 27. This book is (a- my; b-me; c-mine). 28. Don't help him. He will do everything (a - myself: b- himself: c- yourself). 29. We are playing (a -ours; b- our; c-us) favourite game. 30. It is much (a- warm; b - warmer; c-more warm) here. 31. She is not as old (a-that; b-than; c-as) I am. 32. Ann is (a - very: b - more; c- much) intelligent than Max. 33. Yesterday was the (a- shortest; b- most short; c- very short) day this year. 34. We'll listen to Professor's lecture and (a - therefore; b - then; c- than) we'll have a break. 35. He is the (a- very good; b- best; c-better) student in the group. 36. (a - Where; b- Why; c- Who) wrote that letter? 37. She went home early (a- because; b - while; c- till) she had finished her work. 38. (a- Who: b- Where: c- When) did you put my book? 39. (a- How; b- Why; c-Where) is Bill? - Very well, thanks. 40. He drives (a - more careful; b- very carefully; c- very careful).
Ниже подробное решение по каждому заданию с пояснениями. Я указал номер задачи, выбранный вариант и объяснение грамматики. 1) 1. b (It) - Правильно: It is my computer. Правильность: для единственного предмета используем местоимение it; “There is/There are” здесь не подходит в ответе на вопрос в этой форме. Поэтому выбираем It. 2) 2. c (an) - Правильно: My brother is an officer. Перед словом officer начинается звук гласный, поэтому ставим артикль an. a неверно, one – не подходит здесь, u-a неверно. 3) 3. b (These) - Правильно: These flowers are beautiful. Для множественного числа и близко лежащих предметов употребляем эти (these). This/That не подходят. 4) 4. a (those) - Правильно: Are those books interesting? Those — для предметов, находящихся на расстоянии; These — близко, Those — далеко. Здесь книги во множественном числе, и учитель ожидает plural местоимение. 5) 5. c (There is) - Правильно: There is a dog in the garden. Для существования чего-либо в единственном числе употребляется There is. “There is” корректно, “It is” и “There are” не подходят в этой констукции. 6) 6. b (have) - Правильно: I have to go to the library tomorrow. Выражение have to + инфинитив. Для I используем have, а не has/had. 7) 7. c (aren't) - Правильно: Kate is here but her parents aren't. Родителей несколько, поэтому множество (are) и отрицание aren’t. 8) 8. b (to stay) - Правильно: You ought to stay at home. После ought следует частица to + глагол в базовой форме: to stay. 9) 9. a (write) - Правильно: He should write a letter. После should используем инфинитив без частицы to: write. 10) 10. b (likes) - Правильно: Mike likes to speak English. Для 3-го лица ед. числа ставим likes. to speak — инфинитив после глагола liking. 11) 11. c (some) - Правильно: I hope you've got some money. В утвердительных предложениях с неисчисляемыми или по значению денег обычно употребляем some. 12) 12. b (to know) - Правильно: Do you want to know the news? После want следует инфинитив без to? на современном англ. чаще: want to know. Правильно: to know. 13) 13. a (a few) - Правильно: We've got a few apples left. Для счётных существ во множественном числе, обозначая «несколько», употребляем a few. 14) 14. b (many) - Правильно: There aren’t many people today. many — с неисчисляемыми/исчисляемыми во множестве в отрицаниях/вопросах; a lot можно тоже, но среди данных вариантов правильный именно many. 15) 15. c (does) - Правильно: Does she get up early every day? Для образования вопроса в настоящем простом времени с 3-м лицом ед. числа используем do/does + подлежащее; здесь does. 16) 16. a (didn't) - Правильно: No, I didn't. В ответ на вопрос о прошлом употребляем didn't (прошедшее время от do). weren’t и wasn’t применимы к глаголу to be «быть» в разных контекстах, но в данном ответе нужен did/didn't. 17) 17. a (have never been) - Правильно: I have never been to Moscow yet. Present perfect with have/has + V3; use have never been + to Moscow + yet. Другие варианты неверны по времени/форме. 18) 18. a (Isn't) - Правильно: Isn't she going to clean the room today? Вопрос о планах в настоящем продолженном времени: Is she going to…? Соответствующая форма отрицания: Isn't she … 19) 19. c (are playing) - Правильно: The boys are playing football at the moment. Для множ. числа и действия, происходящего сейчас, используем are playing. 20) 20. b (catches) - Правильно: She catches the 7.30 train today. Для третьего лица ед. числа в настоящем простом времени используем catches. 21) 21. a (loses) - Правильно: Kate loses her pencils very often. Для повторяющихся действий в настоящем времени используем глагол в форме для he/she/it: loses. 22) 22. a (Did you do) - Правильно: Did you do much work yesterday? Для действия в прошлом: Did you do…? (прошедшее от do). Остальные варианты не соответствуют времени. 23) 23. b (hurried) - Правильно: He hurried because he was late. Простое прошедшее время для короткого мотива: hurried. Вариант с is hurrying — настоящее продолженное; не подходит к сказуемому «because he was late». 24) 24. b (at) - Правильно: Who is she looking at? Looking at — правильно. on/to — неправильно в этом контексте. 25) 25. a (in) - Правильно: Our holidays are in August. Время года: in August. 26) 26. c (with) - Правильно: What's the matter with him? with — правильное сочетание; по поводу него. 27) 27. c (mine) - Правильно: This book is mine. Притяжательное местоимение после is: mine. 28) 28. b (himself) - Правильно: Don't help him. He will do everything himself. himself — возвратное местоимение, подходящее здесь. 29) 29. b (our) - Правильно: We are playing our favourite game. Our — притяжательное определение перед существительным. 30) 30. b (warmer) - Правильно: It is much warmer here. Сравнительная форма при прилагательных с наречием: warmer (не warmer как наречие). 31) 31. c (as) - Правильно: She is not as old as I am. Выражение not as ... as. 32) 32. b (more) - Правильно: Ann is more intelligent than Max. Сравнительная форма: more intelligent. 33) 33. a (shortest) - Правильно: Yesterday was the shortest day this year. Суперлатив Short — shortest. 34) 34. b (then) - Правильно: We'll listen to Professor's lecture and then we'll have a break. Then — последовательность действий. 35) 35. b (best) - Правильно: He is the best student in the group. Притяжательное сравнительное: the best. 36) 36. c (Who) - Правильно: Who wrote that letter? Кто писал это письмо? Что/где/когда не подходят здесь, поэтому Who. 37) 37. a (because) - Правильно: She went home early because she had finished her work. Причина: потому что. 38) 38. b (Where) - Правильно: Where did you put my book? Где — вопросительное слово для места. 39) 39. a (How) - Правильно: How is Bill? - Very well, thanks. Как у него дела — How. 40) 40. b (very carefully) - Правильно: He drives very carefully. Как он водит — обстоятельство образа действия: very carefully. Другие варианты неверны по форме. Итого: правильные ответы по пунктам: 1) b, 2) c, 3) b, 4) a, 5) c, 6) b, 7) c, 8) b, 9) a, 10) b, 11) c, 12) b, 13) a, 14) b, 15) c, 16) a, 17) a, 18) a, 19) c, 20) b, 21) a, 22) a, 23) b, 24) b, 25) a, 26) c, 27) c, 28) b, 29) b, 30) b, 31) c, 32) b, 33) a, 34) b, 35) b, 36) c, 37) a, 38) b, 39) a, 40) b. Если хочешь, могу преобразовать это в ответ-ключ в более компактной форме, или сделать отдельную памятку по правилам, которым чаще всего обучающие студенты делают ошибки.