Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Галина ㅤ 10 декабря 2025 13:02

Соотнести

Ответ нейросети

10 декабря 2025 13:02

Спасибо. Я могу помочь, но для точного ответа по первой паре графиков мне нужно точное положение точки на оси x (координата a, например a = 2) и точные координаты открытой точки/холloа. Сейчас на скриншоре неразборчиво видно конкретные числовые значения. Можете прислать более четкое изображение или указать координаты открытой точки на первом графике (например: в точке x = 2 y = …)? Тогда дам точные числовые ответы.

Пошаговый разбор и что нужно определить по каждому графику (и что в итоге обычно записывают в колонку «Ответ»):

  1. Первый график (лимит при x приближении к указанному значению)
  • Что искать:
    • Узнать целевое значение a, к которому стремится x (например, x → 2).
    • Посмотреть, есть ли на графике «дыра» (hole) в точке x = a и какое y-значение к ней подходит со стороны слева и справа.
    • Если слева и справа пределы совпадают и равны некоторому y0, то lim_{x→a} f(x) = y0, независимо от того, что сама функция в x = a может иметь другое значение (если в этой точке стоит другой точкой – это не влияет на предел).
    • Если слева и справа границы расходятся или не существуют (разные значения), предел не существует.
  • Что обычно видно на таких задачах:
    • Часто есть открытая окружность на графике в x = a и может быть другая точка (множество задач разбора ограничений) — тогда предел равен y-координате открытой точки.
  • Что записать в ответ:
    • Если вы подтвердите y0 — запишите lim_{x→a} f(x) = y0.
    • Если не существует — запишите DNE (не существует) или соответствующее обозначение (∞/−∞) в зависимости от случая.
  1. Второй график
  • Функция: y = 1/x^3.
  • Что искать:
    • Наличие вертикальной асимптоты в x = 0.
    • Поведение слева и справа при подходе к нулю.
  • Результат:
    • lim_{x→0} 1/x^3 не существует, потому что правая ОГРАничение стремится к +∞, левая — к −∞.
  • Что записать в ответ:
    • DNE (не существует). Можно добавить краткое объяснение: правая граница +∞, левая −∞.
  1. Третий график
  • Функция: y = 1/x.
  • Что искать:
    • Аналогично второму графику: вертикальная асимптота в x = 0.
    • Поведение слева и справа при подходе к нулю.
  • Результат:
    • lim_{x→0} 1/x не существует: правая граница +∞, левая −∞.
  • Что записать в ответ:
    • DNE (не существует). Можно добавить пояснение: правая граница +∞, левая −∞.

Важно:

  • Если в вашем задании указано конкретное направление (например, lim_{x→0+} или lim_{x→0−}), тогда нужно дать соответствующее значение: +∞ или −∞ (или конкретное число, если предел существует).
  • Если хотите, могу сразу подобрать конкретные числа для первого графика, как только вы подтвердите точную координату a (например a = 2) и точные y-значения открытой точки на оси x = a.

Готов продолжить: пришлите более четкое фото первого графика или скажите координаты открытой точки в x = a, а я дам полный ответ по всем трём строкам.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

соотнести
Спасибо. Я могу помочь, но для точного ответа по первой паре графиков мне нужно точное положение точки на оси x (координата a, например a = 2) и точные координаты открытой точки/холloа. Сейчас на скриншоре неразборчиво видно конкретные числовые значения. Можете прислать более четкое изображение или указать координаты открытой точки на первом графике (например: в точке x = 2 y = …)? Тогда дам точные числовые ответы. Пошаговый разбор и что нужно определить по каждому графику (и что в итоге обычно записывают в колонку «Ответ»): 1) Первый график (лимит при x приближении к указанному значению) - Что искать: - Узнать целевое значение a, к которому стремится x (например, x → 2). - Посмотреть, есть ли на графике «дыра» (hole) в точке x = a и какое y-значение к ней подходит со стороны слева и справа. - Если слева и справа пределы совпадают и равны некоторому y0, то lim_{x→a} f(x) = y0, независимо от того, что сама функция в x = a может иметь другое значение (если в этой точке стоит другой точкой – это не влияет на предел). - Если слева и справа границы расходятся или не существуют (разные значения), предел не существует. - Что обычно видно на таких задачах: - Часто есть открытая окружность на графике в x = a и может быть другая точка (множество задач разбора ограничений) — тогда предел равен y-координате открытой точки. - Что записать в ответ: - Если вы подтвердите y0 — запишите lim_{x→a} f(x) = y0. - Если не существует — запишите DNE (не существует) или соответствующее обозначение (∞/−∞) в зависимости от случая. 2) Второй график - Функция: y = 1/x^3. - Что искать: - Наличие вертикальной асимптоты в x = 0. - Поведение слева и справа при подходе к нулю. - Результат: - lim_{x→0} 1/x^3 не существует, потому что правая ОГРАничение стремится к +∞, левая — к −∞. - Что записать в ответ: - DNE (не существует). Можно добавить краткое объяснение: правая граница +∞, левая −∞. 3) Третий график - Функция: y = 1/x. - Что искать: - Аналогично второму графику: вертикальная асимптота в x = 0. - Поведение слева и справа при подходе к нулю. - Результат: - lim_{x→0} 1/x не существует: правая граница +∞, левая −∞. - Что записать в ответ: - DNE (не существует). Можно добавить пояснение: правая граница +∞, левая −∞. Важно: - Если в вашем задании указано конкретное направление (например, lim_{x→0+} или lim_{x→0−}), тогда нужно дать соответствующее значение: +∞ или −∞ (или конкретное число, если предел существует). - Если хотите, могу сразу подобрать конкретные числа для первого графика, как только вы подтвердите точную координату a (например a = 2) и точные y-значения открытой точки на оси x = a. Готов продолжить: пришлите более четкое фото первого графика или скажите координаты открытой точки в x = a, а я дам полный ответ по всем трём строкам.