смотреть примеры 4класа с 101

Спасибо! Точно разберу задачу, но мне не пришёл сам текст или изображение. Пришлите, пожалуйста, саму задачу или фото. А пока могу показать пример решения для задачи типа “пример 101” в 4 классе, чтобы продемонстрировать пошаговый разбор и объяснения.

Пример 101. Конфеты

• Задача: У Пети было 101 конфета. Он отдал другу 27 конфет и затем ещё 19 конфет. Сколько конфет осталось?
• Решение пошагово:
  1. Сначала сложим, сколько конфет отдали: 27 + 19 = 46.
  2. Теперь от общего количества вычтем отданное: 101 − 46 = 55.
  3. Проверка: 27 + 19 + 55 = 101, значит расчёт верный.
• Ответ: осталось 55 конфет.

Пояснение к этому примеру:

• Важны два шага: сначала посчитать, сколько отдали, а затем вычесть из начального количества.
• Можно проверить результат обратно, чтобы убедиться в правильности.

Пример 101. Деление на 4

• Задача: 101 разделить на 4. Сколько целых пакетов получится и сколько останется конфет?
• Решение пошагово:
  1. 4 влезает в 10 один раз (4 × 2 = 8, но мы смотрим на наибольший целый элемент, который не превышает 10). По сути: 10 ÷ 4 = 2, но для наглядности запишем по шагам: 10 → 4 идёт 2 раза, 4 × 2 = 8, остаток 10 − 8 = 2.
  2. Опускаем следующую цифру (из 101 остаётся 1), получаем число 21.
  3. 21 ÷ 4 = 5 целых раз (4 × 5 = 20), остаток 21 − 20 = 1.
  4. Итого частное: 25, остаток: 1.
• Ответ: 101 ÷ 4 = 25 целых пакетов и 1 конфета останется. В математике это записывают как 101 = 4 × 25 + 1.
• Пояснение: деление на целое число может давать остаток. Остаток показывает, сколько не поместилось в последний неполный пакет.

Если хотите, могу адаптировать примеры под конкретный предмет/класс (например, добавить задачи на дроби, примеры на умножение, деление, простые уравнения и т. п.) или разобрать именно вашу задачу по тексту/изображению. Пришлите текст задачи или фото, и я дам детальное решение с поэтапным объяснением.