Придумай рассказ 2 класс

Секрет школьного сада Во втором классе учатся Лиза и Костя. У их школы есть маленький дворик, где можно сажать цветы. Учительница Марина Николаевна предложила сделать на участке школьный сад. Ребята согласились с радостью. Сначала Лиза и Костя посадили редис и цветы. Лиза поливала, Костя копал лунку и засыпал землей. Они ставили на грядки яркие таблички: “Редис” и “Цветы”. Сад выглядел очень красиво, и дети радовались своему делу. Через несколько дней стало жарко. Костя забыл полить сад. Редис завял, цветы склонились к земле. Лиза огорчилась: “Если мы не будем поливать каждый день, ничего не вырастет.” Она подумала, как бы исправиться. Марина Николаевна предложила сделать расписание. На большом листе бумаги дети нарисовали таблицу. В ней были дни недели и чьи задачи. Лиза поливала по понедельникам и четвергам, Костя — по вторникам и пятницам, а по средам сад поливала учительница. С этого дня каждый приносил для полива собственную лейку и заботился о саде по своему расписанию. Солнце стало ярким, но сад стал расти. Ростки редиса появлялись зелёными точками, стебли цветов становились крепче. Через месяц сад превратился в маленькую огородную сказку. Ребята гордились своими растениями и рассказывали друг другу, как они ухаживали за грядками. На занятии по природоведению они принесли листочки с заметками: сколько воды дал каждый день и как быстро растут ростки. Марина Николаевна устроила для класса маленькую экскурсию по саду. Ребята показали, как они поливали, как ухаживали за грунтом и как следили за влажностью почвы. Все слушали внимательно и аплодировали друг другу. Мораль этой истории простая: чтобы что-то получилось, надо работать вместе и помогать другу. Не стесняйся просить помощи и планировать дела заранее. И тогда даже маленький школьный сад может вырасти в большое чудо.