в двере была девять яблоко и потом я взяла яблок сколько яблок осталось

Задача сформулирована не до конца: в ней не указано, сколько именно яблок ты взяла. Без этого точно ответить нельзя. Но я подробно объясню принцип решения и приведу примеры, чтобы ты понимал(а), как считать, когда получишь число взятых яблок.

Как решить в общем случае

• Пусть изначально было 9 яблок.
• Пусть ты взяла x яблок (x — неотрицательное целое число, и обычно x ≤ 9 в реальной ситуации).
• Остаток яблок будет равен 9 − x.
• Если x = 9, осталось 0 яблок.
• Если x ≤ 9, результат неотрицательный. Если по какой-то причине задано x > 9 в чистой арифметике, получится отрицательное значение (9 − x), но в реальности взять больше, чем есть, невозможно.

Пошаговое решение

1. Определяем, сколько было изначально: 9 яблок.
2. Узнаём, сколько взяли: x яблок.
3. Выполняем вычитание: остаётся 9 − x.
4. Проверяем разумность: если 0 ≤ x ≤ 9 — всё нормально; если x > 9 — задача логически некорректна для реальной ситуации.

Примеры

• Если взяла 3 яблок: 9 − 3 = 6. Осталось 6 яблок.
• Если взяла 5 яблок: 9 − 5 = 4. Осталось 4 яблок.
• Если взяла 9 яблок: 9 − 9 = 0. Осталось 0 яблок.
• Если бы теоретически взяли 10 яблок: 9 − 10 = −1 (так в реальности яблок не осталось и взять больше нельзя).

Чего попросить у ученика

• Укажи, пожалуйста, сколько именно яблок ты взяла (значение x). Тогда можно дать точный ответ.
• Можем also переписать задачу в корректной форме: «В корзине было 9 яблок. Потом я взяла x яблок. Сколько осталось?» и подставить нужное x.

Если хочешь, могу подставить конкретное число x, например 2, 7 и т. д.—напиши, какое.