"Назовите литературное направление, в русле которого развивалось позднее творчество А.С. Пушкина и принципы которого воплощены в «Капитанской дочке».Текст…
"Назовите литературное направление, в русле которого развивалось позднее творчество А.С. Пушкина и принципы которого воплощены в «Капитанской дочке».Текст произведенияНа другой день утром пришёл я к Марье Ивановне. Я сообщил ей свои предположения. Она признала их благоразумие и тотчас со мною согласилась.Отряд Зурина должен был выступить из города в тот же день. Нечего было медлить. Я тут же расстался с Марьей Ивановной, поручив её Савельичу и дав ей письмо к моим родителям. Марья Ивановна заплакала. «Прощайте, Пётр Андреич! – сказала она тихим голосом. – Придётся ли нам увидаться, или нет, Бог один это знает; но век не забуду вас; до могилы ты один останешься в моём сердце». Я ничего не мог отвечать. Люди нас окружали. Я не хотел при них предаваться чувствам, которые меня волновали. Наконец она уехала. Я возвратился к Зурину, грустен и молчалив. Он хотел меня развеселить; я думал себя рассеять: мы провели день шумно и буйно и вечером выступили в поход.Это было в конце февраля. Зима, затруднявшая военные распоряжения, проходила, и наши генералы готовились к дружному содействию. Пугачёв всё ещё стоял под Оренбургом. Между тем его отряды соединялись и со всех сторон приближались к злодейскому гнезду. Бунтующие деревни при виде наших войск приходили в повиновение; шайки разбойников везде бежали от нас, и всё предвещало скорое и благополучное окончание.Вскоре князь Голицын, под крепостию Татищевой, разбил Пугачёва, рассеял его толпы, освободил Оренбург и, казалось, нанёс бунту последнийи решительный удар…Но Пугачёв не был пойман. Он явился на сибирских заводах, собрал там новые шайки и опять начал злодействовать. Слух о его успехах снова распространился. Мы узнали о разорении сибирских крепостей. Вскоре весть о взятии Казани и о походе самозванца на Москву встревожила начальников войск, беспечно дремавших в надежде на бессилие презренного бунтовщика. Зурин получил повеление переправиться через Волгу.Не стану описывать нашего похода и окончания войны. Скажу коротко, что бедствие доходило до крайности. Мы проходили через селения, разорённые бунтовщиками, и поневоле отбирали у бедных жителей то, что успели они спасти. Правление было повсюду прекращено: помещики укрывались по лесам. Шайки разбойников злодействовали повсюду; начальники отдельных отрядов самовластно наказывали и миловали; состояние всего обширного края, где свирепствовал пожар, было ужасно... Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!Пугачёв бежал, преследуемый Иваном Ивановичем Михельсоном. Вскоре узнали мы о совершенном его разбитии. Наконец Зурин получил известие о поимке самозванца, а вместе с тем и повеление остановиться. Война была кончена. Наконец мне можно было ехать к моим родителям! Мысль их обнять, увидеть Марью Ивановну, от которой не имел я никакого известия, одушевляла меня восторгом. Я прыгал как ребёнок. Зурин смеялся и говорил, пожимая плечами: «Нет, тебе несдобровать! Женишься – ни за что пропадёшь!»Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, его ожидающей, тревожила меня поневоле: «Емеля, Емеля! – думал я с досадою, – зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать». Что прикажете делать? Мысль о нём неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты из рук гнусного Швабрина.А. С. Пушкин, «Капитанская дочка»"
Круто, давай разберёмся вместе как одноклассники. Ты попросил подсказку — вот подсказка и разбор.
Подсказка
- Реализм в литературе характеризуется объективным изображением жизни, типичными героями в обычных условиях и вниманием к причинам социальных явлений. В «Капитанской дочке» это проявляется через изображение войны, крестьянской жизни, проблем власти и закона, а не через идеализацию героев или романтическую легенду о подвиге.
Теперь по шагам и разбору твоего задания
- Что нужно назвать
- Задание просит литературное направление, в русле которого развивалось позднее творчество А.С. Пушкина и принципы которого воплощены в «Капитанской дочке».
- Правильный ответ: реализм (часть учёбы рассматривает этот роман как переходный этап от романтизма к реализму; но основная идея — реализм — в принципах и изображении).
- Мой ответ
- Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание».
- Это неверно. Неправильно потому, что нужно указать направление, а не молчать или отдать пустой ответ.
- Как определить правильное направление (как решать задачу)
- Вспомни критерии реализма:
- Объективное, без идеализации изображение действительности.
- Типичные персонажи из обычной жизни и в обычных условиях.
- Интерес к причинам и следствиям социальных явлений.
- Обращение к повседневной жизни, бытовым деталям, нравственным дилеммам.
- Применяй к Пушкину и «Капитанской дочке»:
- Показано не мифическое геройство, а обстоятельства войны, бунта Пугачёва, влияние социальных сил на людей.
- Герои — офицеры, крестьяне, помещики — типичные представители своего слоя.
- Есть анализ причин социального бунта и его последствий: разорение крестьян, власть и её злоупотребления, моральный выбор героя.
- Язык и постановка сюжета не предают романтизируемого героя, а следуют реалистической линии.
- Как это применить к тексту из задачи
- В тексте капитанской дочке и вокруг него видим:
- Военные операция, поход, влияние Пугачёвского восстания на простых людей и властей.
- Описания разрушений, бедствия, моральные колебания героя: сочувствие к пострадавшим, страх за близких, сомнения в милосердии.
- Объективность рассказчика, который наблюдает и фиксирует события без чрезмерной романтизации.
- Эти признаки соответствуют реалистическому направлению (и чаще всего рассматриваются как один из признаков перехода к реализму).
- Как правильно сформулировать ответ
- Простой вариант: Реализм. Можно добавить пометку: «переходный этап от романтизма к реализму» — если в школе так принято.
- Пример формулировки для ответа: «Литературное направление — реализм (переходный этап от романтизма к реализму). Принципы: объективное отображение действительности, типичные герои в обычных условиях, анализ причин социальных явлений, фокус на повседневной жизни и нравственные дилеммы героя.»
- Рекомендации на будущее
- Если задают короткий ответ, держи одну константу: «реализм».
- Если дают возможность пояснить, добавь 1–2 пункта: объективность, типичность героев, социальная проблематика.
- Помни, что в некоторых источниках у Пушкина называют «переходный к реализму» период творчества, но основу задания можно считать как реализм.
Хочешь, могу привести короткий готовый ответ, который можно записать в ЕГЭ, или подобрать пару слов про реализм для запоминания?
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, как мне лучше помогать тебе дальше.
