Я пришёл к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало; Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся И весенней полон жаждой; Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришёл я снова, Что душа всё так же счастью И тебе служить готова; Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что́ буду Петь — но только песня зреет. (Выписать средства выразительности)

Ниже перечислены основные средства выразительности, которые встречаются в этом отрывке, с примерами из текста. 1) Персонификация/олицетворение природы - солнце встало, горячим светом по листам затрепетало - лес проснулся, весь проснулся, веткой каждой, каждой птицей встрепенулся - весной полон жаждой Эти выражения придают природе человеческиеQualities: она «будораживается», «просыпается», «жаждет». 2) Эпитеты - горячим светом - весенней Эпитеты наделяют предметы характеристики: тепло солнца, весна весенностью. 3) Метафоры - песня зреет — образ песни как некоего плода, который «зреет» внутри и готов выйти наружу. - душа служить счастью — душа сравнивается с активным субъектом, который «служит» счастью; выражение переносит абстрактное состояние в действующее лицо. Эти выражения дают идеи созревания чувств и их направленность на радость и служение. 4) Анафора (повторение в начале последовательных конструкций) - Рассказать, что... - Рассказать, что... - Рассказать, что... - Рассказать, что... Повтор строит ритм и связывает мотив радости и готовности. 5) Параллелизм и синтаксический повтор - повторение структур: «Что...», «Как вчера...», «Что...» - схожие синтаксические конструкции создают равновесие и плавность звучания. 6) Инверсия и необычный синтаксис - Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся — порядок слов смещён, акцент переносится на отдельные члены предложения, что усиливает музыкальность фразы. - «что не знаю сам, что буду петь — но только песня зреет» — необычный порядок слов и вставные конструкции. 7) Лексика, образность и звуковая организация (фонетика) - сочетания с более мягкими согласными и звукосочетаниями: «солнце»—«светом»—«листам затрепетало» создают мелодичную, лирическую звучность. - повторение звуков «с/л/в» формирует плавную, текучую интонацию. 8) Риторическое настроение и мотив возрождения - тема повтора «как вчера… с той же страстью» подчеркивает обновляющееся настроение и неизменность чувств. - мотив весны и тепла передаёт ощущение обновления, жизненной энергии. Краткое резюме - в центре — персонификация природы; развёрнутая образность и метафорика; - активный лейтмотив — радость встречи, готовность к служению счастью; - выразительные приёмы: анафора, параллелизм, инверсия, художественная лексика и звуковая организация, которые создают лирическую музыкальность и эмоциональную насыщенность. Если хотите, могу разметить текст по строкам и указать, какие именно устройства применены в каждой строке.