"Прочитайте текст и выполните задание В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки «Белоснежка» братьев Гримм и «Скваки о мертвой…
"Прочитайте текст и выполните задание В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки «Белоснежка» братьев Гримм и «Скваки о мертвой царевне...» А. С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейные связи; обнаружены историзмы — слова, называющие - предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочные формулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средства передают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло, определяет нравственные ориентиры народов. Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного, сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира <…> народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов: строились в непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племен. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказке проявляется больше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига. Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это имя числительное."
Окей, давай разыграем это как в классе.
Что за задание и что нужно подобрать
- Нужно подобрать собирательное числительное (числительное-определение), которое стоит на месте пропуска во втором абзаце.
- По контексту речь о двух народах (немецком и российском), следовательно должно быть “оба/обе/обоих” — форма зависит от падежа и рода существительного после него.
Разбор твоего варианта
- Ты написал: семи.
- Это числительное для числа 7. Но в контексте сказано о двух народах, поэтому “семь народов” здесь не подходит.
- Кроме того, форма “семи” не соответствует числительному типа, который обозначает пару предметов/существ (собирательное числительное). Правильное собирательное для двух объектов — это “оба/обе/обоих” в нужной форме падежа.
Где и какое именно слово нужно
- Правильная форма: обоих.
- Переписываем фрагмент: "... для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира обоих народов."
- Здесь “обоих” — генитив множественного числа от числительного-определения “оба” (оба/обе — имя числительное, которое означает “каждый из двух”).
Итого
- Правильный ответ: обоих.
- Твой ответ: семи — неверно по смыслу и по грамматике здесь не подходит.
Хочешь попробовать ещё одно задание на схожую тему? Или дадим ещё пару примеров с разбором форм собирательных числительных?
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе такой разбор.
