Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Новая эстетика, возникшая в творчестве художников русского авангарда, коренным образом изменила прежние греко-римские представления о художественной ценности искусства. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Рассказ А.И. Куприна Вечерний гость заставил автора задуматься о процессе общения и речи. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Образованный человек как хорошо знает литературу, так и историю. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Куинджи считал себя русским, предками своими называл греков, которые со времён античности населяли Причерноморское побережье. 6) Трое подростков, среди которых были две девушки, о чём-то шумно спорили на крыльце Дом торговли. 7) Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря. 8) Когда соблюдаешь правила этикета, можно даже неудовольствие выразить так, что никто не обидится. 9) Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находясь за рулём автомобиля. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Классно, давай разберём вместе и поймём по шагам, как получить правильный ответ. 1) Суть задания Нужно сопоставить каждую грамматическую ошибку с тем предложением, в котором она допущена, и записать номера предложений в порядке букв A, Б, В, Г, Д. 2) Правильное соответствие А — 7 Б — 6 В — 4 Г — 9 Д — 2 И итоговый ответ цифрами в порядке букв A Б В Г Д: 76492 3) Объяснение по каждому пункту (почему именно так) - А. нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм - Где ошибка: предложение 7. Глагол в сказуемом “поступит” стоит в форме будущего времени (совершенного вида), а глагол “приобретал” в форме прошедшего времени несовершенного вида. Эти действия должны соотноситься по времени и виду. - Исправление: “Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретёт квалификацию токаря.” Оба глагола — будущего времени и совершенного вида. - Привязка к A: именно здесь есть видо-временная несогласованность. - Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Где ошибка: предложение 6. Есть приложение “Дом торговли”, стоит после существительного “крыльце” и не согласовано в падеже/числе. - Исправление: нужно привести приложение в форму, согласованную с основным словом; здесь корректно: “на крыльце Домa торговли” (с нужной формой падежа). - Привязка к Б: пример несогласованного приложения в действии. - В. ошибка в построении предложения с однородными членами - Где ошибка: предложение 4. В выражении “Образованный человек как хорошо знает литературу, так и историю” из-за нарушения связки однородных членов. - Исправление: “Образованный человек хорошо знает литературу, как и историю.” Или, как в объяснении решения, корректно: “Образованный человек хорошо знает литературу, как литературу, так и историю.” В любом случае цель — корректное сочетание однородных членов. - Привязка к В: ошибка в однородных членах. - Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - Где ошибка: предложение 9. Деепричастие и действие в нем не совпадают по субъекту/действию, что стилистически неверно. - Исправление: заменить деепричастный оборот придаточным предложением или перестроить так, чтобы производство действия совпало: “Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, когда он находится за рулём автомобиля.” - Привязка к Г: деепричастный оборот в неподходящей связи с главным сказуемым. - Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом - Где ошибка: предложение 2. Причастие должно согласовываться с определяемым словом по роду, числу и падежу. - Исправление: “Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшем людей от города.” Здесь причастие совпадает по роду/числу/падежу с существительным “берегу”. - Привязка к Д: ошибка в причастном обороте. 4) Быстрые советы, как решать такие задания - Смотри на согласование времен и видов в сложных конструкциях: два глагола рядом должны соотноситься по времени и виду. - Приложения и определения к существительным: неусогласованные приложения часто требуют падежной переработки или повторного определения. - Однородные члены после двойных союзов требуют правильной постановки чисел и возможного повторного союза. - Деепричастные и причастные обороты должны иметь одного производителя действия с основным сказуемым; иначе нужна перестройка предложения или придаточное предложение. - Для проверки: попробуй выписать основную грамматическую основу каждого предложения и затем проверить согласование и связь оборотов. 5) Твоя исходная попытка Твой ответ был “Ученик не дал ответ на задание”. Пока это не даёт балла. Чтобы получить очки, запиши просто последовательность цифр в виде 76492 (для A, Б, В, Г, Д). Хочешь ещё пару упражнений на подобные типы ошибок обычного ЕГЭ, чтобы потрени́роваться? Или можешь прислать ещё задание — разберём вместе. Поставь, пожалуйста, лайк, если было полезно, или дизлайк, если хочешь, чтобы объяснение было подробнее.