Жизнью спокойная его неподвижностью вновь расцвела и закипела вокруг него. сделать синтаксический разбор и подписать члены предложения

Задача выглядит как поэтический фрагмент, но с текстом есть вероятность опечатки или пропуска слов: сочетания «Жизнью спокойная его неподвижностью» не сочетаются в обычной грамматике, поэтому точный разбор затрудняется. Ниже дам два варианта: первый — разбор корректного варианты, который точно подойдёт для 7 класса; второй — пояснение по возможности оригинального текста и что с ним может не сходиться. Если вы сможете прислать уточнённый текст или изображение, сделаю точный разбор именно по нему. Вариант 1. Предположим, что текст meant: «Она вновь расцвела и закипела вокруг него.» Это наиболее естественная нормальная версия для школьного разбора. 1) Тип предложения и основная структура - Тип: простое предложение с двойным составным сказуемым (двойной глагол). - Главная часть: подлежащее опущено (он/она), но по форме сказуемых ясно, что речь идёт о женском роде: она. - Сказуемое: «расцвела и закипела» — два глагола в прошедшем времени, образуют составное составное сказуемое, общий субъект «она». - Союз: без явного повторяющего слова, просто два односоставных сказуемых, соединённых «и». 2) Члены предложения - Подлежащее: она (не явно записано, опосредованно выражено глаголами в прошедшем времени; для школьного разбора часто подчёркивают как «подлежащее, подразумеваемое»). - Сказуемое: расцвела; закипела (два глагола, образующие составное сказуемое). - Обстоятельство времени: вновь — отвечает на вопрос «когда?» (когда она расцвела и закипела). - Обстоятельство места: вокруг него — предложение существительное с предлогом; отвечает на вопрос «где?» (где расцвела и закипела). - Другие члены: отсутствуют (в этой нормальной версии нет прямого дополнения и определения к существительным в основной части). 3) Пояснения по слову «вновь» - вновь — наречие; относится к всему сказуемому «расцвела и закипела», уточняет, что действие повторилось. 4) Итоговая разборка (пример записи) - Подлежащее: (она) — подразумевается. - Сказуемое: расцвела и закипела (двойное составное сказуемое). - Обстоятельство времени: вновь. - Обстоятельство места: вокруг него. 5) Особый комментарий - Это нормальный, ясный и подходящий для 7 класса разбор. Если исходная задача задумывалась так же, можно использовать этот вариант как разбираемый пример. Вариант 2. Вариант с сохранением исходной фразы: «Жизнью спокойная его неподвижностью вновь расцвела и закипела вокруг него.» Этот вариант выглядит некорректно грамматически (слова «Жизнью» и «спокойная» не согласованы по падежу/числу, и здесь отсутствует явное подлежащее). Поясню, как можно было бы попытаться разобрать, но отмечу, что такой текст неверен как в школьной грамматике. 1) Что можно предположить - Возможно допущена опечатка: должно быть что-то вроде «Она вновь расцвела и закипела вокруг него» или «Жизнь спокойна; его неподвижность вновь расцвела и закипела вокруг него» — но это уже другой синтаксис. - Сейчас же строгого синтаксического разбора для данного набора слов дать нельзя: «Жизнью спокойная» не согласовано и не образует обычную часть предложения. 2) Что можно сделать в случае сохранения текста - Признать, что текст неприемлем для обычного синтаксического разбора в школьном курсе. - Предложить исправление текста (как в Варианте 1) или привести более понятно сформулированный вариант. Как поступать дальше - Лучше уточнить исходный текст: прислать картинку/текст ещё раз, чтобы точно понять авторский замысел. - Если задача именно с этим текстом, можно привести комментарий: это стилистическая особенность, но с точки зрения школьного разбора она недопустима; в таком случае учитель, скорее всего, имеет в виду разбор нормальной части предложения (как в Варианте 1). Готов разобрать точно по вашему тексту — пришлите исправленный вариант или фото. Если хотите, могу также привести ещё несколько вариантов нормальных форм для тренировки разбора (например, и с вводными словами, и с сложным предложением).