Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 декабря 2025 22:41

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Социально-экономическое развитие в 1964 – 1985 гг. 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 2 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

28 декабря 2025 22:41

Ниже тест по истории. Тема: Социально-экономическое развитие в 1964–1985 гг. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 2. Ответы приведены после заданий.

Вопрос 1 Соотнесите направления экономической политики периода 1964–1985 гг. слева с их характеристиками/результатами справа. Запишите номер направления и букву соответствующей характеристики.

Левая колонка:

  1. Косыгинская экономическая реформа 1965 года
  2. Развитие науки и техники и НИОКР
  3. Массовое жилищное строительство и развитие социальной инфраструктуры
  4. Укрепление оборонно-промышленного комплекса и тяжелой промышленности

Правая колонка: a) Увеличение автономий предприятий и стимулов к эффективной деятельности b) Рост научно-технического потенциала и технологического прогресса c) Расширение жилищного строительства и улучшение условий жизни населения d) Интенсификация и модернизация военного и оборонно-промышленной базы

Ответы: 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d

Вопрос 2 Соотнесите характеристики социально-экономического развития СССР в 1964–1985 гг. слева с их оценочными формулировками справа.

Левая колонка:

  1. Зафиксирован застой экономики и рост расходов на оборону
  2. Программа модернизации технологий и НИОКР
  3. Расширение социальной сферы: образование, здравоохранение, жильё
  4. Усиление централизованного планирования и административного регулирования

Правая колонка: a) Рост научно-технического потенциала и инноваций b) Усиление административного централизованного планирования c) Расширение социальной сферы и улучшение качества жизни d) Стагнация экономики и снижение эффективности

Ответы: 1 – d 2 – a 3 – c 4 – b

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Социально-экономическое развитие в 1964 – 1985 гг. 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 2 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже тест по истории. Тема: Социально-экономическое развитие в 1964–1985 гг. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 2. Ответы приведены после заданий. Вопрос 1 Соотнесите направления экономической политики периода 1964–1985 гг. слева с их характеристиками/результатами справа. Запишите номер направления и букву соответствующей характеристики. Левая колонка: 1) Косыгинская экономическая реформа 1965 года 2) Развитие науки и техники и НИОКР 3) Массовое жилищное строительство и развитие социальной инфраструктуры 4) Укрепление оборонно-промышленного комплекса и тяжелой промышленности Правая колонка: a) Увеличение автономий предприятий и стимулов к эффективной деятельности b) Рост научно-технического потенциала и технологического прогресса c) Расширение жилищного строительства и улучшение условий жизни населения d) Интенсификация и модернизация военного и оборонно-промышленной базы Ответы: 1 – a 2 – b 3 – c 4 – d Вопрос 2 Соотнесите характеристики социально-экономического развития СССР в 1964–1985 гг. слева с их оценочными формулировками справа. Левая колонка: 1) Зафиксирован застой экономики и рост расходов на оборону 2) Программа модернизации технологий и НИОКР 3) Расширение социальной сферы: образование, здравоохранение, жильё 4) Усиление централизованного планирования и административного регулирования Правая колонка: a) Рост научно-технического потенциала и инноваций b) Усиление административного централизованного планирования c) Расширение социальной сферы и улучшение качества жизни d) Стагнация экономики и снижение эффективности Ответы: 1 – d 2 – a 3 – c 4 – b