Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) При адаптации микроорганизмов к воздействию антибиотиков формируются резистентные штаммы. (2) Менее приспособленные особи не оставляют потомства, поэтому их генотипы постепенно вытесняются из популяции. (3) Многоклеточные животные произошли от колониальных жгутиконосцев, при этом клетки в колонии приобрели способность синхронно делиться и формировать клеточные контакты. (4) У двухслойных животных закладывается два зародышевых листка, а у трёхслойных в дополнение образуется мезодерма. (5) У птиц более 80 млн лет назад полностью исчезли зубы, по видимому, для облегчения скелета. (6) Виды рода Зяблик в Европейской части России различаются тембром и продолжительностью песни, но при этом эти виды занимают одну экологическую нишу.

Окей, давай разберёмся как друг в друге на ЕГЭ по биологии объясняем такие задания. Как отличать макро-эволюцию от микроэволюции - Макроэволюция — крупные изменения выше уровня вида: появление новых уровней организации, новых органов, крупных морфологических трендов в линии (например, образование многоклеточности, появление мезодермы, такие изменения у птиц, исчезновение зубов и т.д.). - Микроэволюция — изменения внутри популяций или видов: адаптация к среде, изменение частот генных вариантов, естественный отбор внутри популяции, различия между популяциями на уровне признаков, но без радикальных эволюционных инноваций. Разбор пунктов задачи - (1) При адаптации микроорганизмов к антибиотикам образуются резистентные штаммы. Это классический пример микроэволюции. - (2) Менее приспособленные особи не оставляют потомства, поэтому их генотипы вытесняются из популяции. Тоже микроэволюция (естественный отбор внутри популяции). - (3) Многоклеточные животные произошли от колониальных жгутиконосцев, клетки в колонии стали синхронно делиться и формировать контакты. Это макроэволюция — крупная эволюционная инновация в истории жизни. - (4) У двухслойных животных закладывается два зародышевых листка, у трёхслойных — образуется мезодерма. Это макроэволюция: возникновение диплотопии/мезодермы — ключевая перестройка организма. - (5) У птиц более 80 млн лет назад полностью исчезли зубы — крупная морфологическая эволюционная перестройка, макроэволюция. - (6) Виды рода Зяблик различаются тембром и продолжительностью песни, но занимают одну экологическую нишу. Это вариация и, скорее всего, микроэволюция внутри или между популяциями; не описание крупной макроэволюционной изменённой траектории. Правильный ответ 3, 4, 5 Ваш исходный ответ был: «Ученик не дал ответ на задание» — то есть без указания чисел. Это неверно, потому что требуется выбрать три цифры (номера предложений). Чтобы получить максимум баллов, нужно записать 3, 4, 5 (или 3 4 5/345 в зависимости от формата). Как корректно решать в будущем (коротко по шагам) - Определи масштаб изменений каждого пункта: микро vs макро. - Выдели те, где речь идёт о новых уровнях организации или крупных инновациях в эволюции (многоклеточность, мезодерма, исчезновение зубов у птиц и т.д.). - Запиши номера вариантов, соответствующие макроэволюции: 3, 4, 5. Если хочешь, могу дать ещё похожий пример и вместе потренируемся классифицировать макро- и микроэволюцию. Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста.