Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали!(М. Ю. Лермонтов)Б) И назовёт меня всяк сущий в ней язык,И гордый внук славян, и финн, и ныне дикойТунгус, и друг степей калмык.(А. С. Пушкин)В) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом.(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Г) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкаюшая, полная таинственнои силы.(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Д) Недаром помнит вся РоссияПро день Бородина!(М. Ю. Лермонтов)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) риторическое обращение2) многосоюзие3) ассонанс4) сравнение5) метонимия6) литота7) эпитет8) синтаксический параллелизм9) эпифора

Классная задача! Давай разберёмся по пунктам и сравним твой ответ с правильным. Правильная расстановка (для удобства сразу после каждого пункта): - А) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали! — 4) сравнение - Б) И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. — 2) многосоюзие - В) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. — 8) синтаксический параллелизм - Г) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкаюшая, полная таинственнои силы. — 7) эпитет - Д) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! — 5) метонимия Твой ответ: 42571 - А = 4 — правильно - Б = 2 — правильно - В = 5 — неверно (правильно 8) - Г = 7 — правильно - Д = 1 — неверно (правильно 5) Объясню почему V и D так: 1) В) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. - Здесь мы видим повторение одинаковых грамматических конструкций в разных местах: «перед ненастьем», «по вечерам», «зимой», «весной» и т.д., то есть синтаксический параллелизм. Непривычное повторение союзов и начала фрагментов создаёт ритм и структурную схему предложения. Это точно не просто набор описаний, а образная структурная единица — синтаксический параллелизм. Поэтому V должно быть 8, а не 5. 2) Д) Недаром помнит вся РоссияПро день Бородина! - Здесь речь идёт не о прямом зверении или адресации, а о метонимии: название страны (Россия) выступает как замена народа, который помнит о дне Бородина. То есть «Россия» здесь замещает «народ России». Это и есть метонимия, а не риторическое обращение. Поэтому Д должно быть 5, а не 1. Как правильно решать такие задачи (коротко по шагам): - Ищем сравнение: ищем союзы как/когда и т. п. и явное указание на сравнение двух предметов. - Ищем многосоюзие: наличие повторяющегося союза «и» между однородными частями. - Ищем синтаксический параллелизм: повторение одинаковой грамматической конструкции в соседних фрагментах. - Ищем эпитет: цветистые, эмоционально окрашенные прилагательные перед существительным. - Ищем метонимию: название одного предмета заменяет другой близкий по смыслу (часть целого, место-для-события, материал-из-коего-сделано и т. п.). Итог по твоему списку (правильная раскладка): - А — 4 - Б — 2 - В — 8 - Г — 7 - Д — 5 Хочешь ещё попрактиковаться на похожем формате или разобрать второй вариант задач по русскому языку? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.