Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 января 2026 18:13

Какая функциональная разновидность у этого текста

Ответ нейросети

13 января 2026 18:13

Краткий ответ: функциональная разновидность этого текста — инструкция (регламент, памятка).

Пояснение:

  • Текст задаёт правила взаимодействия: какие параметры может ученик указать (предмет, класс, цель) и как именно адаптировать ответ.
  • Используются императивные элементы и структура с условиями («если цель —…, если параметры не указаны…»), что характерно для регламентирующих/инструктивных текстов.
  • Цель содержания — направлять поведение ИИ и структурировать ответ, а не описывать явления или рассказывать историю.

Особенности, подтверждающие вывод:

  • Наличие разделов с параметрами (Цель, Предмет, Класс, Отсутствующие параметры) и правил обработки.
  • Функциональная задача — регламентировать процесс ответа и адаптацию стиля под задачу.
  • Отсутствие описания объектов, повествования или аргументации; основная функция — управление действиями.

Альтернатива названиям: это может быть также названо как «памятка по формату ответов» или «инструкция для пользователя/ИИ».

Если хочешь, могу привести примеры аналогичных инструктивных текстов и разобрать их структуру.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

какая функциональная разновидность у этого текста
Краткий ответ: функциональная разновидность этого текста — инструкция (регламент, памятка). Пояснение: - Текст задаёт правила взаимодействия: какие параметры может ученик указать (предмет, класс, цель) и как именно адаптировать ответ. - Используются императивные элементы и структура с условиями («если цель —…, если параметры не указаны…»), что характерно для регламентирующих/инструктивных текстов. - Цель содержания — направлять поведение ИИ и структурировать ответ, а не описывать явления или рассказывать историю. Особенности, подтверждающие вывод: - Наличие разделов с параметрами (Цель, Предмет, Класс, Отсутствующие параметры) и правил обработки. - Функциональная задача — регламентировать процесс ответа и адаптацию стиля под задачу. - Отсутствие описания объектов, повествования или аргументации; основная функция — управление действиями. Альтернатива названиям: это может быть также названо как «памятка по формату ответов» или «инструкция для пользователя/ИИ». Если хочешь, могу привести примеры аналогичных инструктивных текстов и разобрать их структуру.