Снег раза рать предложение по членам предложения

Задача сформулирована не совсем ясно: «Снег раза рать предложение по членам предложения» не содержит конкретного предложения для разбора. Чтобы разобрать по членам предложения, мне нужно точное предложение. Могу начать с примера и показать подробное разбор по членам, а затем разобрать твое предложение, когда пришлешь его. Ниже пример наглядно показываю порядок разборки.

Пример 1: предложение «Снег тает».

• Тип предложения: простое двусоставное (есть подлежащее и сказуемое).
• Подлежащее (кто/что?): снег — подлежащее.
• Сказуемое (что делает? какая характеристика?): тает — сказуемое (односоставное или двусоставное здесь? двусоставное в учебнике считается по формальной схеме: есть подлежащее и сказуемое).
• Дополнения: нет.
• Определения: нет.
• Обстоятельства: нет.
• Примечание: форма «тает» — наст. время, 3-е лицо, ед.ч. глагола «таять».

Пример 2: предложение «Снег тает на солнце».

• Тип предложения: простое двусоставное.
• Подлежащее: снег.
• Сказуемое: тает.
• Обстоятельство места: на солнце — отвечает на вопрос где? (обстоятельство места).
• Дополнения: нет.
• Определения: нет.

Пример 3: предложение «Снег тает медленно».

• Подлежащее: снег.
• Сказуемое: тает.
• Обстоятельство образа действия: медленно — отвечает на вопрос как? (обстоятельство образа действия).
• Остальные члены отсутствуют.

Как разбирать любой предложенный тобой текст:

• Шаг 1. Определить, простое ли это предложение и есть ли в нём один или несколько придаточных (на данный момент будем рассматривать простые).
• Шаг 2. Найти подлежащее: ответ на вопросы «кто? что?» к глаголу-сказуемому.
• Шаг 3. Найти сказуемое: какую часть речи выполняет глагол/связка? В большинстве случаев это глагол-сказуемое и, если нужно, его временная форма и залог.
• Шаг 4. Найти определения: какие слова дают признаки существительным и отвечают на вопросы какой/чей/чья и т.д.
• Шаг 5. Найти дополнения: что получит глагол от прямого доп., кого/что он требует? Ответ на вопросы кого? что? к глаголу.
• Шаг 6. Найти обстоятельства: где, когда, как, почему — отвечают на вопросы где? когда? как? и т.д.
• Шаг 7. Определить вид связи: согласование, управление, примыкание — по каждому зависимому слову (помогает понять, как грамматически связаны члены).
• Шаг 8. Указать форму и падеж каждого члена, если нужно.

Если хочешь, пришли точное предложение, и я разберу его по членам предложения шаг за шагом с пояснениями по каждому члену. Также могу разобрать и более сложные варианты (добавлю определение, дополнение, обстоятельство и т.д.).