Номер 303 деепричастие

Здорово, давайте разберёмся. Чтобы точно решить задачу №303 по деепричастию, мне нужно увидеть сам текст задачи (или фото). Пришлите, пожалуйста, формулировку задачи №303 или изображение, и я дам пошаговое решение. Пока что могу помочь так же: короткий разбор деепричастия для 7 класса и как обычно решают подобные задачи. Что такое деепричастие (для 7 класса) - Деепричастие — это неличная форма глагола, которая обозначает дополнительное действие того же субъекта и относится к главному сказуемому как обстоятельство. - У деепричастия нет личных форм; оно не спрягается и не имеет зависимого лица. - В русском языке есть два времени деепричастия: 1) Деепричастие настоящего времени (несовершенного вида). Оно образуется от основы глагола несовершенного вида и обычно заканчивается на -я или -а: читаЯ, пиша, читая, делая, идя, сидя, глядя и т.п. Примеры: читая книгу, идя к школе, делая уроки. 2) Деепричастие прошедшего времени (совершенного вида). Обычно образуется с суффиксами -в-, -я-, -п-, или с формами на -ши: прочитав, увидев, сделав, приехав, услышав, найдя, зайдя. Реже встречаются формы на -ши (устаревшие или книжные) — но в современном языке основное образование — через -в-/ -я-/-ши- в зависимости от основы глагола. Примеры: прочитав книгу, сделав работу, увидев его, приехав домой. Как решать типовые задачи по деепричастиям - Задача типа «есть ли деепричастие?»: - Найдите форму, которая обозначает дополнение к действию и не изменяется по лицам. - Проверяйте смысл: деепричастие сообщает действие того же субъекта или одновременное/последующее действие к главному глаголу. - Примеры для распознавания: читаЯ, делая, идя, читая, прочитав, сделав. - Задача типа «образование деепричастия»: - Для несовершенного вида: взять форму Инфинитива и выбрать суффиксы -я/-а (итоговая форма читаЯ, делаЯ, идя, сидя и т.д.). - Для совершенного вида: образовать формы через -в/ -ев или -ши: прочитав, сделав, увидев, приехав, услышав. - Задача типа «правильно поставить запятую»: - Деепричастие обычно обособляется запятой. Если оно стоит в начале или середине предложения, перед ним ставится запятая: У услышавших новость, он ушёл. - Если деепричастие относится к тем же субъектам, что и основное предложение, запятая ставится обычно. Есть некоторые случаи, когда смысл требует иной построения — внимательно читайте контекст. - Задача типа «разбор семантики»: - Разберите два действия: основное (главное сказуемое) и дополнительное (деепричастие). Убедитесь, что субъект деепричастия соответствует субъекту главного действия, или переформулируйте предложение. Пример разборчика (для практики) - Пример 1: Читать книгу, сидя на лавочке, было приятно. - Деепричастие настоящего времени: читая. - Смысл: одновременное действие с главным действием (сидя). - Пунктуация: два обстоятельства, обособляются запятыми: Читать книгу, сидя на лавочке, было приятно. - Пример 2: Прочитав письмо, он улыбнулся. - Деепричастие прошедшего времени: прочитав. - Смысл: действие выполнено до главного (он улыбнулся после прочтения). - Пунктуация: обособляется запятой: Прочитав письмо, он улыбнулся. Как можем двигаться дальше - Пришлите саму задачу №303 (текст или фото). Я дам: - точное решение по шагам, - разбор, какие формы деепричастий в задаче встречаются, - пояснения, почему именно та форма образована и как её правильно употреблять в контексте, - ответы и краткие пояснения к ним. Если без текста задачи нужно быстро потренироваться, могу предложить несколько типовых упражнений №303 по теме деепричастий (по аналогии с вашим учебником) и пройтись по каждому шагу. Скажите, что удобнее.