1)Бардовская песня как поэтическое направление возникла в конце 1950-х годов, са мые известные поэты-барды В. Высоцкий, Ю. Визбор, Б. Окуджава. (2)В древности бардами называли профессиональных поэтов и певцов, сегодня барды — это поэты, ко- торые сами пишут и исполняют свои песни (обычно в сопровождении гитары). (З)Бардовские песни возникли на основе фольклорной традиции, походных и студенче- ских песен. (4)В них проповедуются патриотизм, любовь к природе, святость дружбы, презрение к мещанскому уюту. (5)Герой авторской песни романтик, любитель путе- шествий, для которого дороже всего на свете вечер у костра, палатка, рюкзак и гитара. 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. + 1) песня (как) направление (предложение І) (2) которые пишут (и)исполняют (предложение 2) 3) возникли традиции (предложенне 3) _4) проповедуются (предложение 4) +5 герой — романтик, любитель (предложение 5) Mr 25 Ответ: 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста, Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 бессоюзное сложное, 2) Первая часть сложного предложения 2 представлена односоставным неопределенно- личным предложением. 3) Предложение З сложносочинённое. 4) Предложение 4 простое неосложнённое. —5) Во второй части сложного предложения 5 содержится простое глагольное сказуемое. Orвет/ 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подоерите соответствующую позицию из второго столбца. 1ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Обращение выделяется запятой Б) Между частями сложносочинён- ного предложения ставится за пятая. В) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обо- собляется. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Звезда печальная, вечерияя звезда, твой луч осеребрил увядшие равпины, и дремлющий залив, и чёрных скал вершины. 2) Гигантские ели растут по склонам гор, почти смыкаясь наверху, цепляясь друг за дружиу косматыми лапами. 3) То петер подует и тронет верхушки деревьев то лягушки в прошлогодией траве заквакакют. то за стеной пробьют часы. Кто часто их видел, тот, верю я, любит кре стьянских детей. 5) В степи было тихо, пасмурно, несмотря нато что солнце подиялось. Прочи пишот Когд пр..( пого Отве Раск вре На Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: 1 Б |в 2 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять за. пятые. Пословицы и поговорки (1) древнейший жанр устного народного творчества. На протя жении многих веков передавались они из поколения с поколение (2) как наследие кол лективного разума. Происхождение их связано (3) как с историей народа (4)так исук ладом его жизни. Иные пословицы корнями уходят в глубь веков (5)и мы находим ихе таких памятниках древнерусского искусства (6) как «Слово о полку Игореве» и «По зесть временныхлет». Веками (7) вносили люди свои поправки в меткие выражения (8 и в результате совместного творчества (9) появлялся усовершенствованный образец народной мудрости. развё за ко прав где- Ответ: Укажите все варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенно- го слова. Запишите номера этих ответов 1) ЦИТРУСОВОЕ (дерево) — в корне слова после Ц пишется буква И, 2) ЗАМЕТИВШИЙ (ошибку) — написание гласной в суффиксе причастия определяется спряжением глагола, от основы которого оно образовано. 3) (картинка) НЕ РАСКРАШЕНА — в краткой форме страдательного причастия про шедшего времени пишется одна буква Н. 1) ВИДИМО-НЕВИДИМО — сложное имя прилагательное, образованное на основе сочи нительного словосочетания, пишется через дефис 5) ЗАМУЖ — правописание наречия, оканчивающегося на шипящий согласный, не оп ределяется правилом (является исключением).Прочитаіте. текст. Встапьте пропущепиыо букпы. Укпжите всс цифры, па месте которых пишетсл буква И. Когда мЫ выехали со cranци., дождь пр..акратился Что бы н..а) было впереди, какие пр.. Фвратности судьбы меня ож.Одали, ипстроенис нышка улучш..' (лосЬ B продолжени..(о оставшегося пути нам сопутствовала хорошая показави.тгося из-за сол- погода. Ответ: ерхушки дереа й траве заквауа рю я, любит , несмотря Раскройіте скобки и запишите слово ссто» в соответствующей форме, соблюдая нормы со- временного русского литературного языка. На предприятии работают более (сто)тысяч человек. Ответ:, Замените словосочетание «спыль вулкана», построенное на основе управления, синони мичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочета нне, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ:()Отчего у слов появляются переносные значения? (2)Если между предметами обнару- живается внешнее или внутреннее сходство, то название одного предмета может стать наименованнем другого. (З)Цветок колокольчика назван так потому, что он похож на маленький колокол; щётка для мытья посуды — ёршик колючая, она получила свое название от ерша небольшой речной рыбки КОЛЮЧИМ плавником. (4)Различные предметы иногда имеют одно ито же назначение, потому их могутю называть одним сло вом. ()Например, времена А.С. Пушкина писали гусиными перьями, современное стальное перо не похоже на перо птицы, но также служит орудием письма Запин Отве 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. +1) появляются (предложение 1) -2) название может (предложение 2 f3) щётка колючая (предложение 3 —4) их могут называть (предложение 4 +5) писали (предложение 5) Ответ: 5. Расс пЯТЬ Тобе раж кам нос дяп соб мен Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое вопросительное нераспространённое +2) Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным условным. +-3) В первой части сложного предложения З содержится составное именное сказуемое, личным предложением. (4) Вторая часть сложного предложения 4 представлена односоставным неопределённом 5) В предложении 5 содержится З (три) грамматические основыПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предло жения ставится двоеточие. Б) Между однородными членами пред ложения при отсутствии союза ста- вится запятая. В) Определение, выраженное причаст- НЫм оборотом, стоящим после опре- деляемого слова, обособляется. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В природе сирень — чужестранка: её родит нат Персия, откуда она попала к нам лишьв XVlІстолетии. 2) Каштанка протянула морду к тёмному ок- ну, в которое, как казалось ей, глядел ктот точужкой, и давыла. 3) Уже вечерело, солнце скрылось за неболь- шую осиповую рощу, лежавшую в полу- версте от сада, тень от неё без конца тяну- лась через неподвижные поля обна 4) Пополз я по густой траве вдоль оврага, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну. 5) Ласковое весеннее солнце привстливо улыб- нулось, заставило вишнёвые и яблоневые деревья покрыться бледно-розовыми цвета ми, на каштанах зажгло белые свечки Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, Ответ: 4 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять за- пятые. Тобольск (1) построенный у слияния Иртыша и Тобола посреди бескрайних лесов (2) по ражает изумительным сочетанием живописных природных ландшафтов с деревянной и каменной застройкой середины XІХ — начала ХХ века. Главная достопримечатель ность города (З) единственный в Сибири каменный кремль (4) в ансамбль которого вхо дят Казённая палата (5) Архиерейский дом (в) Гостиный двор и Софийско-Успенскиі собор (7) воздвигнутый в 1686 году (8) и (9) являющийся самым старым в Сибири ка менным зданием Ответ: 6. Укажите все варианты ответов, B которых дано верное объяснение написания выделенно- го слова. Запишите номера этих ответов ОБЕЗВОЛИТЬ (соперника) B переходном глаголе п спряжения шить воли пишется суффикс -И-. 8 значением ли- 2) СВЕРХИНТЕЛЛИГЕНТНЫЙ — после иноязычной приставки пишется буква И З) СКОРМИТЬ (голубям) 4) НЕ ПЕЧАЛЯСЬ— — в слове пишется неизменяемая приставка С-. частица НЕ с глаголом пишется раздельно. 5) КАСАТЬСЯ написание чередующейся гласной в корне слова определяется наличием суффикса -А-.Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А Из-за метели я не мог выехать раньше, как предпол.(гал. Кучер .(Эчил на козлы, и вСК.. мы пок. отили. Какое насл.ждение мчаться по укатанной дороге. Изредк..( луна оз..ряет снежную p..' (внину. Слыш..Втся звуки, похожие на вой ветра. Мне приятно преде.Оваться отдыху, спокойствие овладевает тобой()B 1865 году в штате Колорадо США ранее безвредный листоед был замечен на кар- тофельных полях, где сразу же произвёл большие опустошения, получив впоследствии название «колорадский жук». (2)Е начале XX века Этот вредитель проник в Европу и Россию и сразу стал огромной проблемой, потому что в этих регионах не комоядных, которые бы поедали этих омерзительных на вкус жуков. (3)Вскоре коло нашлось насе- радские жуки размножились до такой степени, что 8 своими личинками уничтожали зелень на картофельных полях еще до того, как успевали завязаться клубни, резуль тате урожай ПОНИЗИЛСЯ на 50%. (4) несчастью, картофель сам «помогает» своему вра- гу: повреждённые растения выделяют душистые вещества запах которых колорадские жуки улавливают своими усиками. (5)Колорадского жука уничтожают химическими средствами или просто собирают вручную и истребляют. 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) листоед был замечен (предложение 1 2) вредитель проник (и) стал (предложение 2 3) успевали завязаться клубни (предложение З) 4) растения улавливают (предложение 4) 5) жука уничтожают (или) собирают (и) истребляют (предложение 5 Ответ: Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста Запишите номера ответов. 1) Вторая часть сложного предложения 1 осложнена обособленным определением, выра женным причастным оборотом. 2) Предложение 2 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных 3) В предложении З содержится 4 (четыре грамматические основы. 4) Предложение 4 бессоюзное сложное 5) Предложение 5 односоставное неопределённо-личное. Ответ: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца 11ПУНЕТУАЦИОННЫЕПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Обрпщенне пыделяется запятыми. 1) Гасиет вечер, даль сннеет, солнышко сади сл, степь да степь кругом, и всюду нива лосится! 2) Широколиственный лес, в отличие от мр ной и однообразной тайги, как правило,ле светлый, солнечный, весёлый. З) «Какими шелками расшила тебя, Алта щедрая природа-мать- воскликиул пу тешественник. Б) Согласопаниос приложение, стоя- после определлемого слора щее обособляется. В) Между частями сложногю предлот жения, соодинёнными бессоюзной спязью, ставится запятал. 9. 1) Мы идём с Ладой, моей охотничьей собакой вдоль небольшого озерка, заросшего ряской 5) Ни с чем на свете не сравним сладковатый привкус и необыкновенный дух первого хлеба нового урожая, а пяхнет он солнцем молодой соломой и дымом. Запишите п таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. под боль нож Ответ: 5. Расставьте зпаки препипания. Укажите все цифры на месте которых должно стоять двоеточие. Ввесеннюю пору .хорошо в лесу (1) воздух особенно свеж и пахуч (2) отовсюду разносит я запах прелых листьев и оттаявшей земли. Везде появляются зелёная травка и лило вые цветы. Задумчивая улыбка лежит на всём (3) на синеве неба (4) на ласковой реч ке(5) зыблющейся на ветру(6) на белоснежных облаках. А.С. Пушкин (7) восхищаясь зесной (8)писал (9) еУлыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года..» Ответ: ной муз гиче куб ТЯ льв шал Укажите все варнанты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенно го слова. Запишите номера зтих ответов. 1) НЕБОЛЬШАЯ, но уютная (комната) — частица НЕ с именем прилагательным пишется слитно, так как есть противопоставление 2) (куры) КУДАХЧУТ окончании глагола І спряжения в форме З-го лица множест венного числа пишется буква У 3) (ударить) НАОТМАШЬ — в наречии, оканчивающемся на шипящий согласный, пи шется буква 1) РОСТОК — написание гласной в корне с чередованием не определяется правилом (является исключением) 5) БЕССМЕННЫЙ (дежурный)— приставка БЕС- пишется всегда одинаково. Ответ: рук сто, про руб бол (28 Tог кор ми Это 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется букваО. Конец лета. Тише стали щ.Флкать птицы, зато лучше слышны ш.Эрохи в лесу, За..алели ягоды на калине Мух.Юмор., словно Щ.. (бголь, красуется на тр..бпинке. Мы говорим ш. Фпотом: па полянку приск.вкал зайч.Фнок и осматривается.Раскроїйіте скобки и запишите слово нормы современного русского литературного языка. скрасивыйь в соответствующей форме, соблюдая Нет ничего (красивый) в споре, как спокойно, в случае необходимости, признать право тупротивника. Ответ:1Два великих материка — Европа и Азия — встречаются на Уральском хребте, глядят пересекаешь эту черту: сзади — тысячи километров, а впереди гребни синих лесов новые тысячи вёрст твоей земли. (З)Первым границу по Уральским горам провёл руст ский географ петровских времён Василий Татищев. (4)0н заметил, что реки с Урала те- кутв, двух направлениях: одни в Печору и Каму, другис Обь; растения и живот- и Азией, также Татищев первым дал и письменное название Уральским горам ные за горами тоже заметно меняются. (5)Так была определене граница между Европой 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) Европа (и) Азия встречаются, глядят (предложение 1 2) пересекаешь (предложение 2 3) первым провел (предложение З 4) одни, другие меняются (предложение 4 5) была определена граница (предложение 5) Ответ: Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено обособленным приложением и однородными сказуемыми 2) В предложении 2 содержится 5 (пять) грамматических основ. 3) Предложение З односоставное неопределённо-личное. 4) В сложном предложении А содержится придаточнос изъяснительное. 5) Предложение 5 сложноподчинённое. Ответ: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями пред- ложения ставится двоеточие. Б) Если вторая з часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части, то между частями предложения ставится двоеточие. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Во дни веселий и желаний я был от ба без ума: верней нет места для признания для вручения письма, 2) Молодёжь прозвала Вернера Мефистор лем; он показывал, будто сердился зат прозвание, но в самом деле оно льстилоет самолюбию. 3) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, прямая честь В) Между частями сложного предло- жения, соединёнными союзной со- чинительной связью, ставится за- пятая. 4) Сергей вышел, потирая руки, и, кивн) мне, уселся рядом. 5) Когда я подбежал к ним, Иван, взглянувн меня, успел весело крикнуть: « Доктор здравствуйте, A Запишнте втаблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 5. Ответ: Б.В Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять ка вычки. Геплоход (1)Максим Горький(2) отправился в черноморский круиз ровно в полдень. Мь путешествуем по Краснодарскому краю — (З)жемчужине юга Российской Федерациц(4) Читая номера любимого журнала (5)За кормой(в)и любуясь живописными берегами,м незаметно прибыли в столицу зимних Олимпийских игр 2014 года (7)Сочи(8) — самыі оживлённый морской курорт нашей страны в. Ответ: Укажите все варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенно го слова, Запишите номера этих ответов. 1) (ткань) ИСТЛЕЛА — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий со гласный звук, пишется буква С. 2) (служить в) АРМИИ — в окончании имени существительного З-го склонения в форме предложного падежа единственного числа пишется буква И 3) ЖУРАВЛИНЫЙ (клин) B имени прилагательном, образованном помощью суф фикса -ИН-, пишется одна буква Н 4) ПОДЖИГАТЕЛЬ — написание гласной в корне с чередованием гласных определяется наличием суффикса-А-. 5) ПОДГОНЯЕМЫЙ (ветром правописание гласной суффиксе страдательного при- частия настоящего времени определяется принадлежностью к І спряжению глагола, от основы которого оно образовано.Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. В отсветах вечерн..й зари видне.. (тся зубчатый суМ.. рки, ч.. (стокол ел.. Фй Сгущаются всё исчезает во мрак.. (6) ночи. На небе по.. сиянием зал.. (вает полянку. "вляе(1)Всем известно выражение «показать- где раки вимуют», которое означает угрозу:че ловек даёт понять, что он хочет кого-то проучить, наказать. (2)Во времена крепостном права помещики любили лакомиться таким деликатесом, как раки, и если лепом намного сложнее. (3)В мороз на охоту отправля поймать в реке было легко, то Зимой ли провинившихся крестьян: они должны были лезть в ледяную воду и на ощупь искат добычу, чтобы порадовать своих хозяев. (4)Наказание считалось по-настоящему Сур, вым. (5)Таким образом фраза «где раки зимуют» переросла в современном русском язы кево фразеологизм, который используется уже несколько столетий, Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в Одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номер ответов. 1) известно выражение (предложение 1 2) помещики любили (предложение 2) 3) отправляли (предложение З) 4) наказание считалось суровым (предложение 4) 5) фразеологизм используется (предложение 5) Ответ: 8. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложное С союзной подчинительной и бессоюзной СВяЗЬЮ между час тями 2) Последняя часть сложного предложения 2 содержит неполное предложение. 3) В сложном предложении З содержится придаточное цели. 4) В предложении 4 содержится простое глагольное сказуемое. 5) Предложение 5 простое, осложнено однородными сказуемыми. Ответ: 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позициц первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Если первая и вторая части бессо- юзного сложного предложения про- тиропоставлены по смыслу, то меж- ду ічастями предложения ставится тире. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Темнота, глубокая и студёная, разлива- лась над миром, и казалось, что невозмож- ноеё перейти или перелететь 2) Девушка села в кресло, долго смотрела на язычок огня он даже не вздрагивал. 3) Не пой, красавица, при мне ты песен Гру- зии печальной: напоминают мне оне дру- гую жизнь и берег дальний 1) Над землёй, погружённой в ночную тьму- раскинулся тёмный небесный свод с мил лионами звёзд, переливавшихся цветами радуги. Б) Определение, выраженное причаст- ным оборотом, стоящим после опре- деляемогоб слова, обособляется В) Согласованные нераспространённыс однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособ- ляются. угрозу. крепости ли летом у отпра цупь нск щему суи сском 5) Дружба гавань, к которой стремится че- ловек. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами Ответ: A Б па во те ноч 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять за- пятые. Кучевые облака (1) наиболее распространённый тип облаков. Когда светит солнце (2 их пухлые верхушки становятся ярко-белыми (3) в то время как нижняя часть остаёт ся тёмной. Кучевые облака образуются (4) когда солнце нагревает землю. Они не прино сят осадков (5) поэтому их называют облаками хорошей погоды. Как правило (6) они появляются поздним утром (7) увеличиваются в размерах (8) в течение дня (9) и бли- же к вечеруисчезают. Ответ: в. Укажите все варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенно го слова. Запишите номера этих ответов. 1) (испытывать) НЕДОМОГАНИЕ — имя существительное пишется с частицей НЕ слит но, потому что можно подобрать синоним без НЕ. 2) КРЕПЫШ на конце имени существительного 1-го склонения после шипящего со- гласного буква Ь не пишется. 3) АПЛОДИРОВАТЬ — в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные 4) ЗВОНОЧЕК в имени существительном пишется суффикс -ЕК-, потому что при скло- нении слова гласный в этом суффиксе выпадает. 5) ЦВЕТОЧКИ — в сочетании ЧК буква Ьне пишется.Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. B продолжени..0) пред.едущих недель воцарилась подл.онная весна с не уходящ..4м до полудня солнцем, со звоном непр..Бкращающейся капели. Но в то же время словно произошла какая-то остановка в продвижени.. (6) врем..Юни: установилось непонятное межсезонье, когда H.. (8) чём н.. (9) можешь быть уверен из-за капризов погоды. B(на картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво- изображён ясный солнечный зим- ний день. (2)Художник изобразил сияющие белизной заснеженные холмы и равнины покрытые пушистым снегом деревья, домики с засыпанными снегом треугольными крышами. (3)На полотне царит радостное оживление: спешит куда-то дружная компа- ния ребят, дети увлечены зимними забавами. ()Яркий свет заливает картину, воздух прозрачен и чист, и только лёгкая морозная дымка окутывает небо. (5)Снег лёгкими пушистым, он не отягощает, а украшает ветви деревьев сияющим кружевом кажется 2. Укажите варианты ответов, B которых верно определена грамматическая основа в OJHOM из предложений или B Одной H3 частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) изображён день (предложение 1) 2) художник изобразил (предложение 2 3) дети увлечены (предложение 3) 4) окутывает небо (предложение 4) 5) снег кажется (предложение 5 Ответ: 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста Запишите номера ответов. 1) Сказуемое простого предложения 1 составное именное 2) Предложение 2 осложнено обособленным распространённым обстоятельством, выра женным деепричастным оборотом. 3) Предложение З является бессоюзным сложным 4) Сложное предложение 4 включает в себя 4 (четыре) грамматические основы. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями Ответ: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Уточилющие обстоятельства места обособллются. Б) Переді сочниительным соединительч ным союзом и, связывающим части сложносочинённого предложения, статится запятал. В) Определение, выраженное причаст- ным оборотом, обособляется, если оно стоит поеле определлемого слова. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) B маленьком городке Тарусе, рым связаны многие страницы Жи и деятельности Константина Георг ся власти неизъяснимого очарования вича Паустовского, нельзя не подлат 2) Дом писателя, одноэтажныі, с быми стенами, располагался недалек центра города, в тупике коротени S кой улицы, прямо возле берегов Тар сы при впадении её в Оку. 8. 3) Двор дома обычный для Тарусы:1 центре разбита клумба, вокруг раскинулся фруктовый сад. 4) Усамого берега, круто спускающегоя к реке, располагалась застеклённая беседка, из которой открывался пр красный вид на речные просторы. 9. 5) В беседке было уютно и тихо, и Пaу стовский любил ней работать пом тихое журчание ВоДЫ на каменистых перекатах Запишите втаблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, АГБ в Ответ: д 5. д Расставьтезнаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире Соль (1) товар всем необходимый (2)и потому прибыльный (3) поэтому смекалистые люди издавна вели поиски подземных соляных запасов. Братья Калинниковы (4) это ус пешные купцы 5) которые организовали соляной промысел в Прикамье на реке Усол ка (в)где места славились подземными рассолами (7) и в 1430 году основали здесь посе ление. Ответ: в. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера Стветов І) ГРАНИЧАЩИЙ (с другими странами) — в суффиксе действительного причастия на- стоящего времени, образованного от глагола І спряжения, пишется буква А. 2) (далеко)НЕ ГЛУПЫЙ — раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным определяется словом, усиливающим отрицание. З) НЕ МЕШІАЙ — деепричастие без НЕ употребляется, поэтому пишется раздельно: 4) ПРОВЕТРИШЬ — в безударном личном окончании глагола П спряжения пишется бук ваи, 5) ЭКСПЕДИЦИЯ — вокончанинимени прилагательного после Ц пишется буква И Ответ:пишется буква А. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых На п..Фляне возле стар..аго кедра ст.яла бел.шя берёзка с нежными листьями, с бе- лым стройным ств.(лом, рад..остная, н.рядная, пышн..вя. И кедр люб..овался ею. Ответ:Бардовская песня как поэтическое направление возникла в конце 1950-х годов, са мые известные поэты-барды В. Высоцкий, Ю. Визбор, Б. Окуджава. (2) В древности бардами называли профессиональных поэтов и певцов, сегодня барды — это поэты, ко-торые сами пишут и исполняют свои песни (обычно в сопровождении гитары). (3) Бардовские песни возникли на основе фольклорной традиции, походных и студенче- ских песен. (4) В них проповедуются патриотизм, любовь к природе, святость дружбы, презрение к мещанскому уюту. (5) Герой авторской песни романтик, любитель путе- шествий, для которого дороже всего на свете вечер у костра, палатка, рюкзак гитара