Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 января 2026 18:05

Инструкция: Эти числа находятся в определённой закономерности. Найдите эту закономерность. Одно из девяти чисел в ряду пропущено. Используя найденную закономерность, определите, что это за число. 7 16 9 5 21 16 9 ? 4

Ответ нейросети

18 января 2026 18:05

Цель: понять решение и объяснить пошагово.

Задача: последовательность 7, 16, 9, 5, 21, 16, 9, ?, 4. Найти пропущенное число.

Решение:

  • Разделим последовательность на две подпоследовательности по чётности позиции.

    • Нечетные позиции (1,3,5,7,9): 7, 9, 21, 9, 4 — здесь закономерность не столь очевидна и нам не нужна для нахождения пропуска.
    • Чётные позиции (2,4,6,8): 16, 5, 16, ? — здесь видна простая закономерность: числа чередуются как 16, 5, 16, 5, ...
  • Так как чётные члены чередуются 16 и 5, следующий чётный член (a8) должен быть 5.

Ответ: 5

Краткое обоснование: простая чередующаяся закономерность во второй подпоследовательности (16, 5, 16, 5) задаёт значение пропущенного элемента на позиции 8 как 5.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Инструкция: Эти числа находятся в определённой закономерности. Найдите эту закономерность. Одно из девяти чисел в ряду пропущено. Используя найденную закономерность, определите, что это за число. 7 16 9 5 21 16 9 ? 4
Цель: понять решение и объяснить пошагово. Задача: последовательность 7, 16, 9, 5, 21, 16, 9, ?, 4. Найти пропущенное число. Решение: - Разделим последовательность на две подпоследовательности по чётности позиции. - Нечетные позиции (1,3,5,7,9): 7, 9, 21, 9, 4 — здесь закономерность не столь очевидна и нам не нужна для нахождения пропуска. - Чётные позиции (2,4,6,8): 16, 5, 16, ? — здесь видна простая закономерность: числа чередуются как 16, 5, 16, 5, ... - Так как чётные члены чередуются 16 и 5, следующий чётный член (a8) должен быть 5. Ответ: 5 Краткое обоснование: простая чередующаяся закономерность во второй подпоследовательности (16, 5, 16, 5) задаёт значение пропущенного элемента на позиции 8 как 5.