Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 января 2026 14:42

2+10×4×12×4

Ответ нейросети

19 января 2026 14:42

Задача: 2 + 10 × 4 × 12 × 4

Пояснение по порядку действий:

  • По правилам математики сначала выполняются умножения, затем сложение.

Шаги вычисления:

  • Вычислим произведение: 10 × 4 × 12 × 4.
    • Способ 1 (в лево направо): 10 × 4 = 40; 40 × 12 = 480; 480 × 4 = 1920.
    • Способ 2 (можно по группировке, т. к. умножение ассоциативно и коммутативно): (4 × 4) × (10 × 12) = 16 × 120 = 1920.
  • Теперь прибавим 2: 1920 + 2 = 1922.

Ответ: 1922.

Дополнительно:

  • Можно проверить, что можно менять порядок множителей: результат останется 1920 под умножение, а затем добавить 2.
  • Это так же демонстрирует, почему порядок операций важен: без умножения результат был бы другим.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

2+10×4×12×4
Задача: 2 + 10 × 4 × 12 × 4 Пояснение по порядку действий: - По правилам математики сначала выполняются умножения, затем сложение. Шаги вычисления: - Вычислим произведение: 10 × 4 × 12 × 4. - Способ 1 (в лево направо): 10 × 4 = 40; 40 × 12 = 480; 480 × 4 = 1920. - Способ 2 (можно по группировке, т. к. умножение ассоциативно и коммутативно): (4 × 4) × (10 × 12) = 16 × 120 = 1920. - Теперь прибавим 2: 1920 + 2 = 1922. Ответ: 1922. Дополнительно: - Можно проверить, что можно менять порядок множителей: результат останется 1920 под умножение, а затем добавить 2. - Это так же демонстрирует, почему порядок операций важен: без умножения результат был бы другим.