Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 января 2026 19:38

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: общество и признаки общества 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 3 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

20 января 2026 19:38

Ниже тест по обществознанию. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: общество и признаки общества. Класс: 9. 3 задания. В конце — ответы.

Задание 1. Соотнеси признаки общества с их формулировками. Левая колонка:

  1. Наличие институтов и систем ролей
  2. Территориальная общность
  3. Разделение труда
  4. Нормы и ценности

Правая колонка: A) Обособленное пространство и связи между людьми B) Разделение функций между членами общества и кооперация C) Наличие институтов и систем ролей D) Правила поведения и ценности, регулирующие поведение

Ответы к заданию 1: 1–C, 2–A, 3–B, 4–D

Задание 2. Соотнеси термины с определениями. Левая колонка:

  1. Общество
  2. Социальная роль
  3. Статус
  4. Социальная группа

Правая колонка: A) Позиция человека в социальной структуре, определяющая его права и обязанности B) Совокупность людей, объединённых общими интересами и взаимодействием C) Совокупность норм, институтов, регламентирующих поведение людей в обществе D) Модель поведения, ожидаемая от человека, занимающего конкретную позицию

Ответы к заданию 2: 1–C, 2–D, 3–A, 4–B

Задание 3. Соотнеси признаки общества с примерами. Левая колонка:

  1. Территориальная общность
  2. Институты
  3. Разделение труда
  4. Нормы и ценности

Правая колонка: A) Город и страна, где люди живут и взаимодействуют B) Государство, семья и школа как регуляторы жизни общества C) Разделение функций: врачи, учителя, фермеры выполняют разные задачи D) Правила поведения и ценности: честность, уважение к старшим

Ответы к заданию 3: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: общество и признаки общества 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 3 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже тест по обществознанию. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: общество и признаки общества. Класс: 9. 3 задания. В конце — ответы. Задание 1. Соотнеси признаки общества с их формулировками. Левая колонка: 1) Наличие институтов и систем ролей 2) Территориальная общность 3) Разделение труда 4) Нормы и ценности Правая колонка: A) Обособленное пространство и связи между людьми B) Разделение функций между членами общества и кооперация C) Наличие институтов и систем ролей D) Правила поведения и ценности, регулирующие поведение Ответы к заданию 1: 1–C, 2–A, 3–B, 4–D Задание 2. Соотнеси термины с определениями. Левая колонка: 1) Общество 2) Социальная роль 3) Статус 4) Социальная группа Правая колонка: A) Позиция человека в социальной структуре, определяющая его права и обязанности B) Совокупность людей, объединённых общими интересами и взаимодействием C) Совокупность норм, институтов, регламентирующих поведение людей в обществе D) Модель поведения, ожидаемая от человека, занимающего конкретную позицию Ответы к заданию 2: 1–C, 2–D, 3–A, 4–B Задание 3. Соотнеси признаки общества с примерами. Левая колонка: 1) Территориальная общность 2) Институты 3) Разделение труда 4) Нормы и ценности Правая колонка: A) Город и страна, где люди живут и взаимодействуют B) Государство, семья и школа как регуляторы жизни общества C) Разделение функций: врачи, учителя, фермеры выполняют разные задачи D) Правила поведения и ценности: честность, уважение к старшим Ответы к заданию 3: 1–A, 2–B, 3–C, 4–D