Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3549245
А
Аноним
21 января 2026 08:53 · публичный вопрос
А
Аноним

привести схематическую схему чихания и кашля

Ответ нейросети
21 января 2026 08:53

Ниже — простая текстовая схема (пошаговое объяснение) чихания и кашля, адаптированная под уровень 9 класса. Это поможет понять механизмы обоих рефлексов.

  1. Чихание (чихательный рефлекс)
  • Что запускает: раздражитель в носу — пыль, холод, резкий запах и т. п.
  • Что чувствуют рецепторы: сенсорные окончания слизистой носа реагируют на раздражитель.
  • Куда идёт сигнал: в ствол мозга поступает сигнал от носовой области к так называемому чихательному центру.
  • Что делает мозг: активируется серия двигательных команд, которые контролируют дыхание и работу мышц.
  • Что происходит в организме:
    • делается глубокий вдох;
    • задерживается выдох;
    • усиливаются сокращения дыхательных и мышц лица/груди;
    • затем резко выталавливается воздух через нос (и иногда через рот), с мощной струёй воздуха из носовых ходов.
  • Цель физиологическая/задача: удалить раздражитель из носовой полости и очистить дыхательные пути.
  • Важные примечания:
    • чихание — защитный рефлекс при раздражении носовой слизистой;
    • частота и сила чихания варьируются у разных людей и зависят от раздражителя.
  1. Кашель (кашельный рефлекс)
  • Что запускает: раздражение рецепторов в дыхательных путях — гортани, трахеи, бронхах (например, слизь, пыль, инфекции).
  • Что чувствуют рецепторы: специальные сенсорные окончания в дыхательных путях активируются.
  • Куда идёт сигнал: сигнал идёт в «центр кашля» в стволе мозга (мозг получает информацию о раздражителе).
  • Что делает мозг: запускается серия действий, в которых участвуют вдох, задержка дыхания и резкое выдохновение.
  • Что происходит в организме:
    • делается резкий вдох через рот;
    • затем закрывается голосовой аппарат и напрягаются мышцы грудной клетки и живота, что повышает давление внутри грудной полости;
    • затем голосовые связки и гортань быстро открываются, и воздух вырывается с силой наружу;
    • вместе с выталкиваемым воздухом чаще всего вычищается слизь или секреты дыхательных путей.
  • Цель физиологическая/задача: очистить нижние дыхательные пути от раздражителей и лишней слизи.
  • Важные примечания:
    • кашель — защитный рефлекс нижних дыхательных путей;
    • частота и интенсивность кашля зависят от причины раздражения (инфекция, аллергия, дым и т. п.).

Сравнение (помогает запомнить быстро):

  • Место раздражителя: нос (чихание) vs нижние дыхательные пути (кашель).
  • Основной нервный путь: через центры ствола мозга, управляющие дыханием и мышцами; в обоих случаях задействованы дыхательные мышцы.
  • Цель: чихание — удалить раздражитель из носа; кашель — очистить дыхательные пути от секрета и раздражителей.
  • Ритм и характер выдоха: чихание — единичная мощная струя через нос; кашель — повторяющиеся серии выдохов и вдохов с характерной задержкой дыхания.

Если хочешь, могу привести схему в виде компактного текстового «блок-схемы» (с указанием стрелок) или сделать упрощённую памятку для запоминания.