Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 января 2026 09:54

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Особенности общения в информационном обществе 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

21 января 2026 09:54

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: «Особенности общения в информационном обществе» для 10 класса. Тип вопросов — едиичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

  1. Что является характерной чертой общения в информационном обществе? A) Медленная скорость передачи информации B) Массовость и мгновенность передачи информации C) Ограниченный доступ к информации D) Полное отсутствие мобильности Ответ: B

  2. Что такое информационная перегрузка? A) Нехватка информации B) Избыточность информации, трудности её обработки C) Неправильная подача информации D) Отсутствие информации Ответ: B

  3. Что означает сетевой этикет? A) Вежливое и ответственное поведение в интернете B) Жесткость в общении C) Спам D) Фишинг Ответ: A

  4. Какую практику следует считать примером кибербезопасности? A) Распространение паролей B) Использование сложных паролей и двухфакторной аутентификации C) Отключение обновлений ПО D) Игнорирование угроз Ответ: B

  5. Какую проблему вызывает алгоритмическая персонализация контента? A) Нет проблем B) Алгоритмическая фильтрация и создание информационных пузырей C) Повышение доступа к всем источникам D) Увеличение прозрачности данных Ответ: B

  6. Что такое цифровая гражданственность? A) Владение компьютером B) Ответственность в интернете, соблюдение законов и этики C) Умение программировать D) Увлечение гаджетами Ответ: B

  7. Что отражает понятие медиаграмотности? A) Способность редактировать видео B) Умение критически оценивать источники и проверять факты C) Знание иностранных языков D) Умение печатать на клавиатуре Ответ: B

  8. Какую роль играют социальные сети в общении подростков? A) Не влияют B) Создают новые формы общения, поддерживают связь, но могут приводить к кибербуллингу C) Только вредны D) Полностью заменяют реальные контакты Ответ: B

  9. Что такое фишинг? A) Попытка кражи данных через поддельные сайты/письма B) Вид рекламы C) Метод финансовой защиты D) Не существует Ответ: A

  10. Что является характерной особенностью коммуникации в глобальном информационном обществе? A) Локальность B) Глобальная доступность и мультикультурность C) Отсутствие языковых барьеров D) Ровня стоимости связи Ответ: B

  11. Какой поступок отражает цифровую этику? A) Делиться чужой личной информацией без согласия B) Уважать приватность и не распространять ложную информацию C) Перепрятать чужие пароли D) Распространение вирусов Ответ: B

  12. Как онлайн-коммуникацию делают понятной без невербальных сигналов? A) Использование смайликов, эмодзи, знаков препинания и структуры текста B) Чтение мыслей C) Нет способов D) Рукопожатие в чатах Ответ: A

  13. Что такое дезинформация и как с ней бороться? A) Дезинформация — это заблуждение, она harmless B) Распространение ложных сведений; бороться проверкой фактов и источников C) Ничего не делать D) Игнорировать сообщение Ответ: B

  14. Какие формы онлайн-общения существуют? A) Только текстовые B) Текстовые, голосовые, видеоконференции, мессенджеры C) Только фото D) Только видео Ответ: B

  15. Как мобильная связь влияет на общение? A) Ограничивает общение B) Обеспечивает мгновенную связь и доступ к информации, но может отвлекать C) Не влияет D) Значительно ухудшает качество коммуникации Ответ: B

  16. Что означает выражение "информация как товар" в информационном обществе? A) Информация бесплатна B) Данные становятся продуктом, который собирают и монетизируют, что влияет на приватность C) Информация не приносит доход D) Запрещено продавать информацию Ответ: B

  17. Какие принципы характеризуют сетевой этикет? A) Грубость и провокации B) Вежливость, уважение к другим, соблюдение правил C) Агрессия D) Секретность Ответ: B

  18. Какие меры снижают информационную перегрузку? A) Потребление без фильтра B) Критическая оценка источников, фильтрация, консолидирование информации C) Хранение только бумажных материалов D) Потребление рандомных данных Ответ: B

  19. Что означает мультимодальность общения? A) Использование только одного типа носителя B) Использование нескольких форм носителей: текст, звук, изображение, видео C) Только разговор D) Только письма Ответ: B

  20. Какие регуляции и ответственность необходимы в онлайн-коммуникации? A) Государство не участвует B) Правила защиты данных и ответственность за распространение информации, обеспечение медиа-грамотности C) Запрещение интернета D) Отсутствие закона Ответ: B

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Особенности общения в информационном обществе 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по обществознанию на тему: «Особенности общения в информационном обществе» для 10 класса. Тип вопросов — едиичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ. 1. Что является характерной чертой общения в информационном обществе? A) Медленная скорость передачи информации B) Массовость и мгновенность передачи информации C) Ограниченный доступ к информации D) Полное отсутствие мобильности Ответ: B 2. Что такое информационная перегрузка? A) Нехватка информации B) Избыточность информации, трудности её обработки C) Неправильная подача информации D) Отсутствие информации Ответ: B 3. Что означает сетевой этикет? A) Вежливое и ответственное поведение в интернете B) Жесткость в общении C) Спам D) Фишинг Ответ: A 4. Какую практику следует считать примером кибербезопасности? A) Распространение паролей B) Использование сложных паролей и двухфакторной аутентификации C) Отключение обновлений ПО D) Игнорирование угроз Ответ: B 5. Какую проблему вызывает алгоритмическая персонализация контента? A) Нет проблем B) Алгоритмическая фильтрация и создание информационных пузырей C) Повышение доступа к всем источникам D) Увеличение прозрачности данных Ответ: B 6. Что такое цифровая гражданственность? A) Владение компьютером B) Ответственность в интернете, соблюдение законов и этики C) Умение программировать D) Увлечение гаджетами Ответ: B 7. Что отражает понятие медиаграмотности? A) Способность редактировать видео B) Умение критически оценивать источники и проверять факты C) Знание иностранных языков D) Умение печатать на клавиатуре Ответ: B 8. Какую роль играют социальные сети в общении подростков? A) Не влияют B) Создают новые формы общения, поддерживают связь, но могут приводить к кибербуллингу C) Только вредны D) Полностью заменяют реальные контакты Ответ: B 9. Что такое фишинг? A) Попытка кражи данных через поддельные сайты/письма B) Вид рекламы C) Метод финансовой защиты D) Не существует Ответ: A 10. Что является характерной особенностью коммуникации в глобальном информационном обществе? A) Локальность B) Глобальная доступность и мультикультурность C) Отсутствие языковых барьеров D) Ровня стоимости связи Ответ: B 11. Какой поступок отражает цифровую этику? A) Делиться чужой личной информацией без согласия B) Уважать приватность и не распространять ложную информацию C) Перепрятать чужие пароли D) Распространение вирусов Ответ: B 12. Как онлайн-коммуникацию делают понятной без невербальных сигналов? A) Использование смайликов, эмодзи, знаков препинания и структуры текста B) Чтение мыслей C) Нет способов D) Рукопожатие в чатах Ответ: A 13. Что такое дезинформация и как с ней бороться? A) Дезинформация — это заблуждение, она harmless B) Распространение ложных сведений; бороться проверкой фактов и источников C) Ничего не делать D) Игнорировать сообщение Ответ: B 14. Какие формы онлайн-общения существуют? A) Только текстовые B) Текстовые, голосовые, видеоконференции, мессенджеры C) Только фото D) Только видео Ответ: B 15. Как мобильная связь влияет на общение? A) Ограничивает общение B) Обеспечивает мгновенную связь и доступ к информации, но может отвлекать C) Не влияет D) Значительно ухудшает качество коммуникации Ответ: B 16. Что означает выражение "информация как товар" в информационном обществе? A) Информация бесплатна B) Данные становятся продуктом, который собирают и монетизируют, что влияет на приватность C) Информация не приносит доход D) Запрещено продавать информацию Ответ: B 17. Какие принципы характеризуют сетевой этикет? A) Грубость и провокации B) Вежливость, уважение к другим, соблюдение правил C) Агрессия D) Секретность Ответ: B 18. Какие меры снижают информационную перегрузку? A) Потребление без фильтра B) Критическая оценка источников, фильтрация, консолидирование информации C) Хранение только бумажных материалов D) Потребление рандомных данных Ответ: B 19. Что означает мультимодальность общения? A) Использование только одного типа носителя B) Использование нескольких форм носителей: текст, звук, изображение, видео C) Только разговор D) Только письма Ответ: B 20. Какие регуляции и ответственность необходимы в онлайн-коммуникации? A) Государство не участвует B) Правила защиты данных и ответственность за распространение информации, обеспечение медиа-грамотности C) Запрещение интернета D) Отсутствие закона Ответ: B