Портфолио: ваш школьный журнал попросил своих читателей прислать короткие истории на конкурс с заголовком: Памятный день. Напиши рассказ (80-120 слов). Напиши… • when/where/who/what — когда, где, кто, что • what happened — что произошло • before the main event — перед главным событие • the main event — главное событие • what happened in the end/your feelings — что произошло в конце/твои ощущения

Памятный день Когда: ранняя суббота весной. Где: школьный двор, сцена под яблоней. Кто: я и мои одноклассники, учитель литературы и наш местный ведущий. Что произошло: мы принесли записанные истории и участвовали в конкурсе рассказов для портфолио журнала. Что произошло: мы нервничали, забыли слова, но дружный смех и поддержка школы растопили страх. Перед главным событием: мы повторяли фразы за кулисами, рядом шуршали листы, пахло мокрой землей после вчерашнего дождя. Главное событие: выступление началось, я прочитал свой рассказ о памятном дне — почувствовал тепло зала, аплодисменты, и весь двор казался ближе друг другу. В конце/мои чувства: вернувшись домой, я записал этот день в дневник и понял: память — это дружба и смелость.