Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3550603
А
Аноним
22 января 2026 16:40 · публичный вопрос
А
Аноним

1/√5-2-1/√5+2

Ответ нейросети
22 января 2026 16:40

Есть две распространённые трактовки формулировки задачи. Оба варианта встречаются, поэтому ниже — подробное решение по каждой из них. Сообщите, какая из них верна, если нужна конкретная версия.

Вариант 1. Трактировка A: (1/√5) - 2 - (1/√5) + 2

  • Шаг 1: сгруппируем члены: (1/√5 - 1/√5) + (-2 + 2)
  • Шаг 2: упростим каждый кусок: 1/√5 - 1/√5 = 0, а -2 + 2 = 0
  • Шаг 3: сумма = 0
  • Ответ: 0

Вариант 2. Трактировка B: 1/(√5 - 2) - 1/(√5 + 2)

  • Шаг 1: приведём к общему знаменателю или применим разность дробей через сопряжённые множители 1/(√5 - 2) - 1/(√5 + 2) = [(√5 + 2) - (√5 - 2)] / [(√5 - 2)(√5 + 2)]
  • Шаг 2: числитель: (√5 + 2) - (√5 - 2) = √5 + 2 - √5 + 2 = 4
  • Шаг 3: знаменатель: (√5 - 2)(√5 + 2) = (√5)^2 - 2^2 = 5 - 4 = 1
  • Шаг 4: подстановка: 4 / 1 = 4
  • Ответ: 4

Примечание:

  • Для ясности, в корректной математической записи обычно ставят скобки: 1/(√5 - 2) и 1/(√5 + 2). Без скобок выражение может быть не однозначным.
  • Это задача на использование сопряжённых множителей и свойств разности дробей.

Сообщите, какая трактовка верна, и я продолжу с любым из вариантов или дам дополнительное объяснение.