Из предложений 9-12 выпишите контекстные антонимы. (9)Возможно, потому, что в этот час ими владела общая забота, общая готовность, единый душевный порыв. (10)И вот по кивку стоящего справа, видимо, ведущего в группе, они запели. (11)И голоса взлетели... (12)3ал был покорён, зачарован, повергнут в раздумье; каждому представился случай самому примкнуть к тому, что веками слагалось в трагических заблуждениях и озарениях разума.

Вот варианты контекстных антонимов, которые можно выделить в предложениях 9–12, с короткими пояснениями. 1) Предложение (9) - частная (ант. к общая) - безразличие/беззаботность (ант. к забота) Пояснение: в тексте подчёркраны общие, коллективные положения («общая забота», «общая готовность»). Их естественный контраст — частная, индивидуальная ситуация и противоположное отношение. 2) Предложение (10) - молчали (ант. к запели) Пояснение: в предложении указано, что они запели после кивка. Противопоставление – молчали бы. 3) Предложение (11) - затихли, погасли (ант. к взлетели) Пояснение: «голоса взлетели» обозначает подъем звучания; естественный контекстный антоним — затихли/погасли, то есть спад звучания. 4) Предложение (12) - заблуждения vs озарения разума - покорён vs свободен/непокорён Пояснение: здесь явно противопоставляются два образа мышления — заблуждения и озарения разума; это и есть контекстное antonymic противопоставление. Также можно рассмотреть противопоставление «покорён» и независимое/свободное мнение, если считать возможный контекст. Если хочешь, могу привести ещё варианты и оформить их в виде компактного списка для переписывания/задания. Также могу составить аналогичное задание по другому тексту для закрепления понятия контекстных антонимов.