Задача · 10 класс Задача №3551578
А
А
Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Экономика 2. Тема теста: Блага и их классификация. 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте:…
Запрос пользователя
Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Экономика 2. Тема теста: Блага и их классификация. 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да
- Какие блага характеризуются признаком non-excludable и non-rival (то есть относятся к общественным благам)?
- A) Excludable и rivalrous
- B) Non-excludable и non-rival
- C) Excludable и non-rival
- D) Non-excludable и rivalrous Ответ: B
- Пример приватного блага (то есть благa, который является одновременно исклю́чаемым и конкурирующим в использовании)?
- A) Еда и одежда
- B) Чистый воздух в городе
- C) Национальная безопасность
- D) Платное телевидение по подписке Ответ: A
- Пример квази-публичного (клубного) блага —ervices, к которым доступ ограничен, но потребление не сильно конкурирует между потребителями?
- A) Платное телевидение по подписке
- B) Национальная безопасность
- C) Парки на открытом бесплатном входе
- D) Водоснабжение города без оплаты Ответ: A
- Блага по происхождению: какие блага делятся на природные и созданные трудом?
- A) Только природные блага
- B) Только созданные трудом блага
- C) Природные блага и блага, созданные трудом
- D) Неприродные блага Ответ: C
- Какой пример является общественным благом?
- A) Национальная оборона
- B) Розничная торговля товарами
- C) Еда в магазине
- D) Телефонная связь по подписке Ответ: A
