Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примерыконвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Береза (двудольные) и овес (однодольные) приспособились к распространению пыльцы за счет ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных органов. Цветки овса и березы невзрачные, с длинными тычинками и редуцированным околоцветником. Цветки у березы собраны в соцветие сережка, в то время как у овса колоски образуют метелку. У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких пыльцевых зерен. На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса и березы существенно различается. Березы преимущественно образуют пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью.

Класс, давай разберёмся по шагам. 1) Что такое конвергенция - Конвергенция — формирование похожих признаков у неродственных групп организмов, обитающих в сходных условиях. Здесь речь о схожих адаптациях к ветроопылению. 2) Разбор каждого утверждения - 1) Береза (двудольные) и овес (однодольные) приспособились к распространению пыльцы за счёт ветра и приобрели схожие черты в строении генеративных органов. Верно. Разные таксоны эволюционировали в сторону схожих признаков из-за одного и того же способа опыления. - 2) Цветки овса и березы невзрачные, с длинными тычинками и редуцированным околоцветником. Верно. Это типичный признак ветроопыления, встречающийся у разных групп. - 3) Цветки у березы собраны в соцветие сережка, в то время как у овса колоски образуют метелку. Не подходит. Различия воцветия не являются примером конвергенции между этими группами. - 4) У ветроопыляемых растений образуется большое количество мелких пыльцевых зерен. Верно. Массовое образование мелкого пыльца — адаптация к ветроопылению, характерная для разных ветроопылителей. - 5) На ультраструктурном уровне строение пыльцы овса и березы существенно различается. Не подходит. Различия на ультрауровне говорят не о конвергенции. - 6) Березы преимущественно образуют пыльцу весной, а среди злаков есть виды, которые цветут летом или осенью. Не подходит. Временные особенности цветения не относятся к конвергенции. Итог по правильному ответу: 1, 2, 4 — то есть цифры 1, 2 и 4, записанные как 124. 3) С чего ты можешь начать решение в следующий раз - Выделяй признаки, связанные с одним и тем же способом опыления (ветроопыление). Если у разных групп появляются одинаковые адаптации — это кандидат на конвергенцию. - Оценивай, действительно ли описываемый признак возник независимо в разных группах под влиянием схожих условий, а не наследуется от общего предка. Твой исходный ответ «Ученик не дал ответ на задание» — не верно, потому что задача требует выбрать номера утверждений, описывающих конвергенцию. Правильный выбор — 124. Хочешь ещё пару упражнений по конвергенции или перейти к следующему заданию? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.