A teacher is talking to a student. Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous. Teacher: James, why is your leg in a plaster cast? What 1) …happened… (happen)? James: Well, yesterday afternoon when I 2) … (walk) home from school, I 3) (slip) over on the ice and 4) … (break) my ankle. Teacher: How awful! James: It 5) (be). And I 6) (not/have) any credit on my mobile to call my parents. Teacher: So, how did you get to hospital? James: Well, I 7) … (lie) on the ground wondering what to do when, all of a sudden, I 8) … (see) my next door neighbour. He 9) … (take) his dog for a walk. Teacher: That was lucky. James: I know. Anyway, he 10) (phone) my mum and she 11) … (come) and 12) … (take) me to hospital. Teacher: Well, I'm very glad someone 13) (find) you and I hope your leg mends soon. реши с переводом и подробным объяснением

Ниже решение с заполнением пропусков, переводом и подробным объяснением. 1) Заполнённый текст (правильные формы глаголов) Teacher: James, why is your leg in a plaster cast? What happened? James: Well, yesterday afternoon when I walked home from school, I slipped over on the ice and broke my ankle. Teacher: How awful! James: It was. And I didn't have any credit on my mobile to call my parents. Teacher: So, how did you get to hospital? James: Well, I was lying on the ground wondering what to do when, all of a sudden, I saw my next door neighbour. He was taking his dog for a walk. Teacher: That was lucky. James: I know. Anyway, he phoned my mum and she came and took me to hospital. Teacher: Well, I'm very glad someone found you and I hope your leg mends soon. 2) Перевод на русский (пошагово с переводом предложений) - Teacher: James, why is your leg in a plaster cast? What happened? Учитель: Джеймс, почему твоя нога в гипсе? Что произошло? - James: Well, yesterday afternoon when I walked home from school, I slipped over on the ice and broke my ankle. Джеймс: Ну, вчера днём, когда я шёл домой из школы, я поскользнулся на льду и сломал лодыжку. - Teacher: How awful! Учитель: Какая ужасная ситуация! - James: It was. And I didn't have any credit on my mobile to call my parents. Джеймс: Это было ужасно. И у меня не было кредита на телефоне, чтобы позвонить родителям. - Teacher: So, how did you get to hospital? Учитель: И как же ты добрался до больницы? - James: Well, I was lying on the ground wondering what to do when, all of a sudden, I saw my next door neighbour. He was taking his dog for a walk. Джеймс: Ну, я лежал на земле и думал, что делать, когда вдруг увидел моего соседа, который живёт по соседству. Он выгуливал свою собаку. - Teacher: That was lucky. Учитель: Это была удача. - James: I know. Anyway, he phoned my mum and she came and took me to hospital. Джеймс: Я знаю. В любом случае он позвонил моей маме, она пришла и отвезла меня в больницу. - Teacher: Well, I'm very glad someone found you and I hope your leg mends soon. Учитель: Ну, очень рад, что тебя нашёл кто-то, и надеюсь, что нога скоро заживет. 3) Пояснения по временам (почему именно такие формы) - 1) happened — past simple - Правило: простое прошедшее время для действий, которые завершились в прошлом в конкретный момент/период. В контексте вопроса учителя “What happened?” речь идёт о конкретном прошлом событии. - 2) walked — past simple - Здесь повествование идёт последовательно: вчера я шёл домой. Обстоятельство времени “yesterday afternoon” указывает на конкретный момент в прошлом, поэтому простое прошедшее. - 3) slipped — past simple - Описание последовательного ряда действий: поскользнулся, затем сломал лодыжку. Оба действия завершились в прошлом, без акцента на длительность. - 4) broke — past simple - Продолжение цепочки завершённых действий. - 5) was — past simple - “It was” — обычное утверждение в прошлом; основное предложение в прошлом времени. - 6) didn’t have — past simple - Продолжение ситуации в прошлом: у него не было кредита на телефоне в тот момент. - 7) was lying — past continuous - Описывает действие, которое происходило в определённый момент в прошлом (я лежал на земле). Фон времени часто задаётся when/while; здесь “when” указывает на момент прерываемого действия. - 8) saw — past simple - Внезапное прерывание фонового действия; действие “увидел соседa” завершилось в прошлом. - 9) was taking — past continuous - Описывает действие соседа, которое было в процессе в этот момент: он выгуливал свою собаку. Часто в таких случаях употребляют was/were taking по контексту одновременности. - 10) phoned — past simple - Одно завершённое действие в прошлом (он позвонил маме). Можно было бы сказать “was phoning”, но здесь речь идёт о конкретном моменте-вместо-этого события, поэтому past simple звучит естественно. - 11) came — past simple - Одно завершённое действие в прошлом. - 12) took — past simple - Одно завершённое действие в прошлом. - 13) found — past simple - Одно завершённое действие в прошлом. 4) Короткие заметки по аналогиям - Когда в речи ставится ситуация, где одно действие прерывает другое, используется смесь времен: background action в past continuous и прерывающее действие в past simple (например, I was lying when I saw…). - Фразы вроде all of a sudden чаще сопровождают past simple в основном предложении и показывают внезапное событие. Если хотите, могу дать ещё аналогичные примеры на похожие конструкции с пояснениями и переводами.