Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Информатика 2. Тема теста: Анализ данных. Основные задачи анализа данных 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Вот тест по теме: Анализ данных. Основные задачи анализа данных Предмет: Информатика, 11 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже после теста. 1. Что такое данные? A) числа и буквы, хранящиеся в таблицах B) факты и цифры, которые можно собирать и анализировать C) инструкции по программированию D) графика и схемы 2. Какие типы данных существуют в базах данных? A) числовые, текстовые, логические, категориальные B) только числовые C) только текстовые D) графические 3. Что такое среднее арифметическое? A) минимальное значение B) сумма значений, делённая на их количество C) медиана D) мода 4. Что такое медиана? A) среднее арифметическое набора B) самая часто встречающаяся величина C) центральное значение упорядоченного набора D) диапазон значений 5. Что такое диапазон значений в наборе данных? A) разница между максимумом и минимумом B) сумма всех значений C) количество элементов D) медиана 6. Что такое стандартное отклонение? A) мера разброса значений относительно среднего B) разность между максимумом и минимумом C) коэффициент корреляции D) площадь под кривой 7. Какой график лучше всего отображает распределение данных по частоте? A) линейный график B) гистограмма C) круговая диаграмма D) диаграмма рассеивания 8. В чём разница между корреляцией и причинностью? A) корреляция означает причинность B) корреляция — это лишь связь между переменными, причинность требует доказательства влияния одной переменной на другую C) это то же самое D) корреляция — вид регрессии 9. Что такое пропуск значения в данных и как его обозначают? A) отсутствие значения, обозначается как NaN/Null B) значение по умолчанию 0 C) отсутствие значения и его не записывают D) ошибка измерения 10. Что такое нормализация данных? A) изменение единиц измерения B) приведение признаков к одинаковому масштабу (например, min-max или z-score) C) удаление выбросов D) перенос данных в другой формат Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — C 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B