Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Терроризм и экстремизм 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 12 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже тест по ОБЖ на тему: Терроризм и экстремизм. Класс 9. Тип вопросов: множественный выбор. В конце приведен ключ к ответам. Тест 1. Что такое терроризм? A) Использование насилия для достижения политических целей B) Небольшая ссора между людьми в классе C) Природное явление, связанное с погодой D) Туристическая акция без вреда 2. Чем отличается терроризм от экстремизма? A) Экстремизм – это идеология, часто оправдывающая насилие; терроризм – практика применения насилия ради достижения целей B) Они полностью идентичны C) Терроризм – это только бытовая агрессия, без идеологии D) Экстремизм всегда легален 3. Какие признаки могут свидетельствовать о радикализации подростка? A) Интерес к насильственным идеям, изоляция от друзей, резкое изменение поведения B) Регулярные занятия спортом и поддержка друзей C) Уважение к школьным правилам D) Активное участие в школьных проектах 4. Что делать, если вы заметили подозрительное поведение в школе? A) Сообщить учителю/администратору и при необходимости обратиться по номеру 112 B) Игнорировать ситуацию C) Пытаться задержать человека самостоятельно D) Делать селфи и выкладывать в соцсети 5. Какая из идей относится к экстремистской пропаганде? A) Призывы к ненависти и насилию по признаку расы, религии или национальности B) Поощрение диалога и взаимного уважения C) Обсуждение конфликтов мирными методами D) Помощь людям в трудной ситуации 6. Какая мера безопасности в общественных местах разумна? A) Сохранять спокойствие, следовать указаниям охраны и сотрудников, уходить к ближайшему выходу, сообщать о подозрительных предметах B) Бежать в панике и прятаться C) Фотографировать всё и публиковать в сеть D) Игнорировать происходящее и продолжать движение 7. Какова роль СМИ и соцсетей в предупреждении экстремизма? A) Проверять источники, критически относиться к информации и не распространять непроверенные сведения B) Верить безусловно всему подряд C) Игнорировать новости D) Распространять любую информацию немедленно 8. Что должен сделать гражданин при угрозе терроризма? A) Сообщить в правоохранительные органы или доверенным взрослым и следовать их инструкциям B) Пытаться скрыть факт и не сообщать никому C) Нападать на подозрительных людей D) Публиковать фото в соцсетях 9. Что из перечисленного недопустимо по отношению к людям из-за их веры, расы или культуры? A) Принуждение, дискриминация и насилие B) Вежливое общение и уважение C) Помощь в трудной ситуации D) Соблюдение закона 10. Какие признаки вовлечения в экстремистскую онлайн-пропаганду? A) Регулярное общение с агитаторами, участие в чатах пропаганды, поиск материалов, оправдывающих насилие B) Только чтение школьных материалов C) Прочтение художественной литературы D) Участие в волонтёрских проектах 11. Что делать, если вы видите символику экстремистских групп в школе? A) Сообщить учителю/администрации и не участвовать в деятельности, связанной с ней B) Присоединиться к группе C) Игнорировать ситуацию D) Фиксировать и распространять фото в соцсетях 12. Почему терроризм наносит вред обществу? A) Вызывает страх, разрушает жизни, нарушает закон и подрывает доверие между людьми B) Делает людей счастливее C) Улучшает экономическое положение государства D) Не влияет на повседневную жизнь Ключ к ответам 1) A 2) A 3) A 4) A 5) A 6) A 7) A 8) A 9) A 10) A 11) A 12) A