Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3555826
А
Аноним
30 января 2026 09:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Начерти: а) острый угол б) тупой угол Измерьте и защитите градусные меры этих углов.

Ответ нейросети
30 января 2026 09:42

Давайте разберёмся детально и пошагово. Задача: начертить а) острый угол и б) тупой угол, затем измерить и зафиксировать их градусные меры.

Рекомендации по инструментам

  • Линейка и карандаш
  • Прямой угольник (если есть) или транспортир
  • При желании можно использовать циркуль и карандаш (для режима без транспортира)

Часть 1. Острый угол (а)

Цель: начертить угол размером менее 90°, например 40°, и зафиксировать его градусную меру.

Шаги

  1. На чистом листе отметьте точку O — вершину угла. Проведите первый луч OA произвольного направления. 2)Ось простой способ: используйте транспортир.
    • Положите основание транспортира вдоль луча OA так, чтобы нулевой сектор совпал с OA.
    • Внутрь нужного измерения найдите 40° (или желаемый угол) на шкале проектора.
    • Проводите луч OB так, чтобы он проходил через точку, соответствующую этому 40° markе на транспортира.
  2. Соедините точки O и B — получится луч OB. Угол AOB = 40°.
  3. Зафиксируйте на чертеже: пометьте рядом с углом «40°».
  4. Проверка: повторно измерьте угол транспортером, чтобы убедиться, что он действительно равен 40°. При необходимости скорректируйте OB.

Альтернативный способ без транспортира (конструктивный, без точной меры):

  • Можно построить равнобедренный треугольник или использовать циркуль как вспомогательный инструмент для приблизительного задания угла, но для точного 40° лучше пользоваться транспортером.

Часть 2. Тупой угол (б)

Цель: начертить угол размером больше 90°, но меньше 180° (например 120°), и зафиксировать его градусную меру.

Шаги

  1. На листе отметьте новую вершину O и возьмите новый луч OC в произвольном направлении.
  2. Используйте транспортиp:
    • Поместите основание транспортира вдоль OC.
    • На шкале выберите 120° (это угол, измеряемый от OC внутрь будущего угла).
    • Проведите луч OD через точку, соответствующую отметке 120°.
  3. Соедините O и D — получится луч OD. Угол COD = 120°.
  4. Зафиксируйте на чертеже: рядом с углом напишите «120°».
  5. Проверка: снова измерьте угол транспортером. Убедитесь, что угол действительно равен 120°. При необходимости исправьте положение лучей.

Пояснения к теории

  • Острый угол — это угол, степень которого строго меньше 90°.
  • Тупой угол — это угол, степень которого больше 90° и меньше 180°.
  • Для контроля можно проверить, что сумма угла и его supplementary угла равна 180°. Для примера 40° (острый) и 140° (его доп. угол) связаны: 40° + 140° = 180°; для 120° доп. угол будет 60°.

Итоговый ответ (пример)

  • а) Острый угол AOB = 40°. Обозначение: луч OA и луч OB, вершина O. Мера угла AOB = 40°. На чертеже помечено 40°.
  • б) Тупой угол COD = 120°. Обозначение: луч OC и луч OD, вершина O. Мера угла COD = 120°. На чертеже помечено 120°.

Советы по проверки

  • Убедитесь, что угол действительно меньше 90° для части (а) и больше 90° для части (б).
  • Повторная измерение транспортером поможет избежать ошибок.
  • Если вы рисуете без транспортира, можно начать с построения известного угла, например 60° на одной стороне, а затем добавить или вычесть, чтобы приблизиться к нужной величине (но для точного 40° всё равно удобнее использовать транспортир).

Если захотите, могу дать аналогичные инструкции для других целевых величин (например, 30° для острого угла или 135° для тупого).

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Вычислите длину окружности радиус которой равен 6,5дм