Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 февраля 2026 15:24

Расставьте знаки препинания:укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.Дождь (1) начавшийся ещё в среду (2) и (3) ливший с утра до вечера (4) припустил сегодня особенно бурно.

Ответ нейросети

02 февраля 2026 15:24

Класс, давай разберёмся по-честному.

К какому заданию ты подходишь: нужно расставить запятые вокруг двух причастных оборотов, которые относятся к слову “Дождь”, и учесть связь между оборотами с союзом «и». Правильный итог: запятые стоят на всех четырёх местах.

Пошагово, как решить и почему твой ответ не подходит

  • Элемент задачи: есть два однородных причастных оборота, относящихся к существительному “Дождь”:

    1. начавшийся ещё в среду
    2. ливший с утра до вечера Оба оборота являются обособленными и стоят после слова “Дождь”.
  • Правило: однородные обособляемые обороты, соединённые союзом и, обычно обособляются отдельно и с обеих сторон, то есть между ними ставится запятая, а также обособляются сами обороты от основного слова с двух сторон.

  • Применение к предложению: корректно будет так: Дождь, начавшийся ещё в среду, и, ливший с утра до вечера, припустил сегодня особенно бурно. Здесь:

    • 1-я запятая после “Дождь”
    • 2-я запятая после “среду” закрывает первый оборот
    • 3-я запятая после союза “и” отделяет второй оборот (помните, перед вторым оборотом стоит запятая)
    • 4-я запятая после “вечера” закрывает второй оборот и вставляет основное предложение
  • Что ты сделал не так Твоя фраза “Ученик не дал ответ на задание” не отвечает на саму задачу: она не показывает, какие запятые ставятся и не демонстрирует знание правил расстановки. Поэтому она неверна.

Как работать над такими задачами дальше (быстрая подсказка)

  • Найди главный член предложения и подлежащее.
  • Выдели причастные обороты: они обычно стоят после существительного и отвечают на вопрос “какой/какая/какое”.
  • Определи, однородные ли эти обороты и соединены ли они союзом. Если да, обособляй их как группу и ставь запятые вокруг каждого оборота.
  • Проверяй, не мешают ли обороты предложению и не требуют ли они дополнительной запятыми части.

Итак, правильный ответ по номерам запятых: 1, 2, 3, 4. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров с такими же правилами, чтобы закрепить, как это выглядит на практике.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Расставьте знаки препинания:укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.Дождь (1) начавшийся ещё в среду (2) и (3) ливший с утра до вечера (4) припустил сегодня особенно бурно.
Класс, давай разберёмся по-честному. К какому заданию ты подходишь: нужно расставить запятые вокруг двух причастных оборотов, которые относятся к слову “Дождь”, и учесть связь между оборотами с союзом «и». Правильный итог: запятые стоят на всех четырёх местах. Пошагово, как решить и почему твой ответ не подходит - Элемент задачи: есть два однородных причастных оборота, относящихся к существительному “Дождь”: 1) начавшийся ещё в среду 2) ливший с утра до вечера Оба оборота являются обособленными и стоят после слова “Дождь”. - Правило: однородные обособляемые обороты, соединённые союзом и, обычно обособляются отдельно и с обеих сторон, то есть между ними ставится запятая, а также обособляются сами обороты от основного слова с двух сторон. - Применение к предложению: корректно будет так: Дождь, начавшийся ещё в среду, и, ливший с утра до вечера, припустил сегодня особенно бурно. Здесь: - 1-я запятая после “Дождь” - 2-я запятая после “среду” закрывает первый оборот - 3-я запятая после союза “и” отделяет второй оборот (помните, перед вторым оборотом стоит запятая) - 4-я запятая после “вечера” закрывает второй оборот и вставляет основное предложение - Что ты сделал не так Твоя фраза “Ученик не дал ответ на задание” не отвечает на саму задачу: она не показывает, какие запятые ставятся и не демонстрирует знание правил расстановки. Поэтому она неверна. Как работать над такими задачами дальше (быстрая подсказка) - Найди главный член предложения и подлежащее. - Выдели причастные обороты: они обычно стоят после существительного и отвечают на вопрос “какой/какая/какое”. - Определи, однородные ли эти обороты и соединены ли они союзом. Если да, обособляй их как группу и ставь запятые вокруг каждого оборота. - Проверяй, не мешают ли обороты предложению и не требуют ли они дополнительной запятыми части. Итак, правильный ответ по номерам запятых: 1, 2, 3, 4. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров с такими же правилами, чтобы закрепить, как это выглядит на практике. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.