Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Информатика 2. Тема теста: тексты в компьютерной памяти 3. Класс учеников: 7 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже готов тест по информатике на тему: тексты в компьютерной памяти. Тип вопросов — множественный выбор. 10 вопросов. В конце — ключи ответов. 1. Что такое кодировка текста? - A) Набор правил, как символу соответствует число - B) Размер файла - C) Язык программирования - D) Устройство хранения текста 2. Что такое Unicode? - A) Графический формат - B) Общая система кодирования символов - C) База данных символов - D) Язык верстки 3. В UTF-8 символ может занимать разное количество байт. - A) Да - B) Нет - C) Только для латиницы - D) Только для цифр 4. Какой байт встречается в конце каждой строки в языке C? - A) Нулевой байт (символ \0) - B) Один - C) 255 - D) Нет конечного байта 5. Какой байт соответствует букве 'A' в ASCII? - A) 65 - B) 97 - C) 32 - D) 0 6. Что такое байтовая строка? - A) Последовательность байтов, кодирующая текст - B) Строка из символов - C) Строка без кодировки - D) Строка длиной 0 7. Что означает переменная длина кодировки в UTF-8? - A) Разные символы занимают разное количество байт - B) Все символы занимают 1 байт - C) Только латиница занимает 1 байт - D) Хранение текста становится невозможным 8. Что означает аббревиатура UTF-8? - A) 8-битный формат преобразования Unicode - B) Универсальный формат текста - C) Унифицированный формат хранения - D) Универсальная таблица символов 9. В UTF-16 иногда символ занимает 4 байта благодаря суррогатным парам. - A) Да - B) Нет - C) Только для латиницы - D) Ничего не меняет 10. Какие преимущества UTF-8 по сравнению с ASCII? - A) Может хранить только латиницу - B) Поддерживает широкий набор символов - C) Требует всегда больше памяти - D) Не совместим с большинством программ Ключ к тесту (правильные ответы): 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс или добавить пояснения к каждому вопросу.