Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 февраля 2026 22:13

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных А.А. Тарковским в первой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1) сравнение 2) эпитет 3) оксюморон 4) риторический вопрос 5) метафора 6) олицетворение 7) литота *** Я учился траве, раскрывая тетрадь, И трава начинала, как флейта, звучать. Я ловил соответствие звука и цвета, И, когда запевала свой гимн стрекоза, Меж зелёных ладов проходя, как комета, Я-то знал, что любая росинкаслеза. Знал, что в каждой фасетке огромного ока, В каждой радуге яркострекочущих крыл Обитает горящее слово пророка, И Адамову тайну я чудом открыл. Я любил свой мучительный труд, эту кладку Слов, скреплённых их собственным светом, загадку Смутных чувств и простую разгадку ума, В словеправдамне виделась правда сама, Был язык мой правдив, как спектральный анализ, А слова у меня под ногами валялись. И ещё я скажу: собеседник мой прав, В четверть шума я слышал, в полсвета я видел, Но зато, не унизив ни близких, ни трав, Равнодушием отчей земли не обидел, И пока на земле я работал, приняв Дар студёной воды и пахучего хлеба, Надо мною стояло бездонное небо, Звёзды падали мне на рукав. А.А. Тарковский, 1956 г. ______________________________ *Фасеткагрань, например, отшлифованного камня; роговица каждого из отдельных глазков, из которых состоит сложный глаз членистоногих.

Ответ нейросети

04 февраля 2026 22:13

Классно, давай разберёмся по шагам и быстро поймём, почему ответ 1256 верный.

Подсказка (для быстрого старта)

  • Ищем явные художественные средства в первой строфе: есть сравнения с помощью как, есть определения с прилагательными (эпитет), есть перенесение свойств на другой предмет (метафора) и одушевление предметов (олицетворение).

Разбор по пунктам

    1. сравнение — да. В строфе встречаются сравнения с частицей как: «как флейта» и «как спектральный анализ» (явные сравнения, т. е. симметричные союзы сравнения). Значит 1 подходит.
    1. эпитет — да. Фраза «горящее слово пророка» образно определяет качество слова («горящее» — характеристика, характеристика объекта через прилагательное). Это эпитет.
    1. метафора — да. В строке «любая росинка — слеза» происходит перенос свойств одного предмета на другой без явного сравнения, то есть метафора.
    1. олицетворение — да. Фраза «Обитает горящее слово пророка» придаёт слову свойство жить/обитать, т.е. одушевление неодушевлённого предмета.

Что не применяется в первой строфе

    1. оксюморон — здесь не встречается сочетание противоположных понятий.
    1. риторический вопрос — в первой строфе нет вопросительных предложений.
    1. литота — нет приёмов приглушённого, умалённого изображения.

Итог: правильные номера — 1, 2, 5, 6. В ответе это записывается как 1256.

Твой исходный ответ: «Ученик не дал ответ на задание» — неправильный, потому что нужно перечислить номера средств.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров из текста, которые подтверждают каждый из выбранных приёмов.

Поставь лайк или дизлайк за объяснение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных А.А. Тарковским в первой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1) сравнение 2) эпитет 3) оксюморон 4) риторический вопрос 5) метафора 6) олицетворение 7) литота *** Я учился траве, раскрывая тетрадь, И трава начинала, как флейта, звучать. Я ловил соответствие звука и цвета, И, когда запевала свой гимн стрекоза, Меж зелёных ладов проходя, как комета, Я-то знал, что любая росинкаслеза. Знал, что в каждой фасетке огромного ока, В каждой радуге яркострекочущих крыл Обитает горящее слово пророка, И Адамову тайну я чудом открыл. Я любил свой мучительный труд, эту кладку Слов, скреплённых их собственным светом, загадку Смутных чувств и простую разгадку ума, В словеправдамне виделась правда сама, Был язык мой правдив, как спектральный анализ, А слова у меня под ногами валялись. И ещё я скажу: собеседник мой прав, В четверть шума я слышал, в полсвета я видел, Но зато, не унизив ни близких, ни трав, Равнодушием отчей земли не обидел, И пока на земле я работал, приняв Дар студёной воды и пахучего хлеба, Надо мною стояло бездонное небо, Звёзды падали мне на рукав. А.А. Тарковский, 1956 г. ______________________________ *Фасеткагрань, например, отшлифованного камня; роговица каждого из отдельных глазков, из которых состоит сложный глаз членистоногих.
Классно, давай разберёмся по шагам и быстро поймём, почему ответ 1256 верный. Подсказка (для быстрого старта) - Ищем явные художественные средства в первой строфе: есть сравнения с помощью как, есть определения с прилагательными (эпитет), есть перенесение свойств на другой предмет (метафора) и одушевление предметов (олицетворение). Разбор по пунктам - 1) сравнение — да. В строфе встречаются сравнения с частицей как: «как флейта» и «как спектральный анализ» (явные сравнения, т. е. симметричные союзы сравнения). Значит 1 подходит. - 2) эпитет — да. Фраза «горящее слово пророка» образно определяет качество слова («горящее» — характеристика, характеристика объекта через прилагательное). Это эпитет. - 5) метафора — да. В строке «любая росинка — слеза» происходит перенос свойств одного предмета на другой без явного сравнения, то есть метафора. - 6) олицетворение — да. Фраза «Обитает горящее слово пророка» придаёт слову свойство жить/обитать, т.е. одушевление неодушевлённого предмета. Что не применяется в первой строфе - 3) оксюморон — здесь не встречается сочетание противоположных понятий. - 4) риторический вопрос — в первой строфе нет вопросительных предложений. - 7) литота — нет приёмов приглушённого, умалённого изображения. Итог: правильные номера — 1, 2, 5, 6. В ответе это записывается как 1256. Твой исходный ответ: «Ученик не дал ответ на задание» — неправильный, потому что нужно перечислить номера средств. Если хочешь, могу привести ещё пару примеров из текста, которые подтверждают каждый из выбранных приёмов. Поставь лайк или дизлайк за объяснение.