Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3560436
А
Аноним
05 февраля 2026 05:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Многозначное слово в предложении этого и надо было бедному мишке

Ответ нейросети
05 февраля 2026 05:39

Задача: найти многозначное слово в предложении: "этого и надо было бедному мишке".

Короткий план решения:

  • Объяснить, что такое многозначное слово.
  • Разобрать каждое слово в предложении и проверить, есть ли у него несколько значений.
  • Сделать вывод по результатам анализа.

Шаг 1. Что такое многозначное слово

  • Многозначное (полиглоссное) слово — это одно лексическое единица, которая имеет несколько разных значений или оттенков значений в зависимости от контекста (например, мир — мир как вселенная и мир как отсутствие войны; ключ — инструмент и источник).

Шаг 2. Разбор слов в предложении Слово: эти (этого, и, надо, было, бедному, мишке)

  • этого: форма слова "этот" (указательное местоимение) в родительном падеже. Основное значение — указание на конкретное вещь/понятие. В данной фразе служит определением к существительному, с которым связано слово "этого".
  • и: союз. Связующее слово, не имеет значений как самостоятельное лексическое поле.
  • надо: предикат/мелкая конструкция со значением "необходимо" (безличная конструкция: "надо идти"). Основное значение — необходимость.
  • было: форма глагола "быть" в прошедшем времени. Основное значение — быть.
  • бедному: прилагательное в дательном падеже муж. рода; значение — признак (бедному, то есть несчастному/малоимущему). Не многозначное.
  • мишке: существительное "мишки" в дательном падеже; значение — ласкательное к слову "медведь" или просто зверёк/медвежонок; не многозначное.

Шаг 3. Вывод

  • В указанном предложении нет явного многозначного слова в смысле слова с несколькими различными значениями в этом контексте. Все слова здесь использоваться в своей обычной, единственно понятной роли: местоимение/указательное ("этого"), союз ("и"), безличный предикатив "надо" (значение — "необходимо"), формы глагола и прилагательного — по нормальной грамматической функции.

Итого: в этом предложении нет очевидного многозначного слова. Если учитель просит найти многозначное, можно обсудить отдельно варианты, которые часто попадаются в учебнике, и привести примеры, как они работают в разных контекстах.

Если хочешь, могу привести похожую задачу с примерами полиглотных слов и показать, как их выделять в тексте. Также можешь подсказать, учитель попросил именно найти многозначное слово среди конкретных слов — подскажу альтернативные варианты анализа под твою задачу.