Задача Задача №3561520
А
А
Класс, давай разберём по шагам и быстро закрепим.
- Что нужно сделать
- В таблице под признаком живого есть пример: миграция ласточек как реакция на уменьшение длины дня. Это пример того, как организм реагирует на внешние раздражители.
- Следующий пропуск в столбце «ПРИЗНАКИ ЖИВОГО» должен заполнять этот пример. То есть речь идёт о термине, который обозначает способность живого реагировать на внешние воздействия окружающей среды.
- Что ты прислал
- Ты написал: «Ученик не дал ответ на задaние». Это не подходит, потому что задача именно найти пропущенный термин.
- Правильный ответ и почему
- Правильный ответ: раздражимость.
- Обоснование: раздражимость (чувствительность, реактивность) — это способность организма реагировать на внешние раздражители и изменять своё поведение или физиологию. В примере с ласточками реакция на изменение длины светового дня выражается как поведение (миграция), то есть ответ организма на внешнюю стимуляцию. Это как раз характерная черта живого — реагировать на внешнюю среду.
- Противоположные идеи и чем они хуже здесь:
- Адаптация: долгосрочные изменения, часто эволюционные, не обязательно отражают немедленную реакцию на стимул в конкретном случае миграции.
- Эволюция/филогенез: относится к изменению популяций за долгие периоды, а не к немедленной реакции организма.
- Как формулировать решение
- В подобных задачах ищи связь между примером и признаком. Пример миграции по причине изменения дня света — это реакция на stimuli, то есть раздражимость.
- Коротко: признак — раздражимость; пример — миграция ласточек в ответ на уменьшение длительности дня.
- Подсказка (на случай затруднений)
- Подумай, какая способность позволяет живому существу менять поведение или физиологию в ответ на внешние воздействия: это и есть раздражимость.
Хочешь ещё подсказку или мини-упражнение на похожие пары признак-пример?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.